孩子害怕看牙,家長該怎麼做?
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丁媽也有過心情不好的時候,也用過最省力的辦法教育家裏倆孩子:你要是不如何如何,就會有如何如何的可怕後果!可是「省力」的後患無窮。比如,拿醫生恐嚇過大寶幾次,發燒之後帶他去醫院,別提多苦……回想起來,這就叫拆了東牆補西牆。丁媽也有過心情不好的時候,也用過最省力的辦法教育家裏倆孩子:你要是不如何如何,就會有如何如何的可怕後果!可是「省力」的後患無窮。比如,拿醫生恐嚇過大寶幾次,發燒之後帶他去醫院,別提多苦……回想起來,這就叫拆了東牆補西牆。
所以後來,就算累得眼睛不想睜着,丁媽也撐着口氣,用他們聽得懂的方式循循善誘……
這是另一個故事了,今天要講的,是「亡羊補牢」。
隨着國民經濟發展,居民生活水平不斷提高,人們對口腔保健的關注度也越來越高,對於兒童口腔健康也越來越重視。
讓口腔科醫生欣慰的是,即使孩子沒有牙痛,好多家長也帶他們去口腔科,以圖儘早發現問題。
不過,有經驗的爸媽知道,帶小朋友看牙,其實是個很頭疼的事情。診室裏,小朋友呼天搶地,痛哭流涕,在牙椅上撒潑耍賴、不配合治療,這都很常見。
面對諸般情況,爸媽不光心疼,也很無奈。
怎麼解決這個問題,幫助小朋友接受口腔科檢查和治療呢?
你理解「必須去看牙」的孩子嗎?
在跟大家介紹辦法之前,丁媽需要先跟大家講講,害怕看牙的孩子可能有什麼想法、在經歷什麼感覺。
1. 恐懼
小朋友上醫院,總會有畏懼感。吱吱的鑽聲,難免讓孩子精神高度緊張,處於防衛狀態。而在內心恐懼的狀態下,對疼痛的感覺會變得敏感。
口腔科醫生見到好多小朋友,只要一躺上牙椅,就特別害怕;拿棉籤輕輕一動,都會喊疼。
這樣的狀態下,醫生根本沒辦法做任何檢查或處理。
2. 焦慮
「會發生(也不知道究竟是什麼的)特別特別可怕的事情」,這種預期性焦慮,會讓孩子產生一系列身體不適,比如煩躁、出汗、臉色發白,或者打嗝、發嘔、尿頻。
這種身體不適是真的,並不是「裝病」。當然了,假如家長由此因爲「病」就不看牙也不好,會強化孩子「身體不舒服就能避免不想經歷的事」的念頭。
3. 行爲上的抗拒
在行爲方面,他們會表現出抗拒和不合作——這樣,「特別特別可怕的事情」就不會到來了。
具體來說,「不合作」通常表現爲不上牙椅,或者即使終於上了牙椅,也不張嘴。
更極端的情況下,孩子情緒爆發,行爲可能失控:
衝動型:哭鬧,喊叫,亂打亂踢,或賴在地上耍脾氣,誰的話也不聽;
被動型:不說話,不哭鬧,但動作上有意與醫生要求背道而馳,說理、恐嚇,均無作用。
爲了寶寶,家長該做些什麼?
1. 沒事兒別嚇唬孩子
家長在日常生活中,得儘量避免說些「醫生把你的牙全都拔掉」之類的嚇唬之辭。
尤其是帶孩子看口腔科之前,下面這樣的話能避免就避免吧:
你再不聽話,等會看牙那個叔叔 / 阿姨就把你的牙全部給你拔掉!
等會看牙的時候要是胡鬧,醫生就會把寶寶關起來,再也見不到爸爸媽媽啦!
可能有的爸媽覺得,說這樣的話有點可笑;可在候診室,這樣的話可真不少見。
孩子還沒開始看牙,就給他這樣的心理陰影,實在不是一個好方法。
這時候,家長應該耐心向孩子解釋:醫生只是看上去有點可怕,讓醫生看一下,以後就不會牙疼了 / 牙就變得更整齊、好看了。
2. 幫孩子提前熟悉口腔科
「未知」是恐懼的根源,克服恐懼的根本方法,就是把「未知」變成「可知」。
現在信息技術發達,動畫片、遊戲、繪本故事,都能找到幫助家長帶孩子瞭解口腔科的內容。
在帶着孩子讀繪本的時候,可以採用角色扮演的方式,來幫助孩子熟悉環境。
比如,有一本繪本叫《鱷魚怕怕,牙醫怕怕》,講的是害怕看牙醫的鱷魚遇到了害怕看牙的牙醫,而且兩個害怕鬼雖然想着完全不同的事兒,但是卻會說出完全一樣的話來,特別適合大人帶着孩子進行角色扮演。
在講繪本的過程中,寶寶也有機會了解口腔科裏會見到哪些東西,看牙可能會經歷些什麼「可怕的事」,瞭解了,就不那麼怕了。
3. 分散注意力
家長可以準備一些小玩具,比如書,小汽車,電子產品等,在醫師操作過程中,跟小朋友說一些別的事情,或講幾個小故事,分散他們的注意力,讓他們忘記治療產生的恐懼、不安。
假如孩子已經建立了「數」的概念,那麼家長可以用數數的方法,告訴孩子「還有多久多久就好了」,這也能有效減輕孩子的焦慮感。
有些口腔科醫生會建議爸爸媽媽,在拔完牙、孩子吐掉棉卷之後,獎勵孩子一個小冰激凌。
一是冰激凌比較軟,不會影響拔牙創,二是冰激凌比較涼,可以緩解疼痛的症狀。假如符合教育理念,可以參考這種做法。
4. 盡少參與治療過程
有些家長啊,在治療過程中,盡在旁邊噓寒問暖,表現得比孩子還要擔心。
有些媽媽一聽「得拔牙」,感覺比小朋友還要緊張,這種負面的情緒會影響小朋友,進一步影響診療過程。
正確的做法是,一旦醫生開始治療,家長就儘量安靜地陪伴,或者給予孩子一些鼓勵的話語,儘量不要問孩子「疼不疼」這種問題。
不問倒也罷了,一問起來,孩子不痛也要撒嬌哭鬧了。
5. 不要強制孩子進行診療
有時候,不配合治療的孩子大聲哭鬧,出於面子或心情緣故,一些家長也氣急敗壞,強壓着孩子要求醫生診療。
不負責地猜測,普通兒科門診或許這樣做,畢竟,看一眼喉嚨,或者打一針,也就「結束戰鬥」了;但是,兒童的口腔治療萬萬不能強迫兒童。
這是因爲,口腔科診療程序比較複雜,需要時間較長,需要的工具也比較多,如果強迫孩子進行診療,很可能會發生嚴重的後果。
舉個例子,牙科手機去齲時,如果兒童突然閉嘴掙扎,很可能會導致口內軟組織的損傷(說得直接一點,就是腮幫子戳個洞什麼的);補牙用棉卷隔溼時,如果兒童不配合致棉卷滑入氣道,那可能造成窒息等嚴重後果。
所以,孩子主動配合、忍耐醫生的操作,是安全的保證。
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