哈佛心理學家：聰明的兒童的確有很多共同特徵，並不只是靠遺傳

我們也不得不承認，如果父母智商比較高，我們的孩子經過培養訓練之後的話，智商也是可以超越同齡人的，這其實就是一種遺傳因素。像這種孩子他們智商比較高，而且特別自律，如果你的孩子從小就喜歡數學的話，會有明顯的一個表…

原標題：哈佛心理學家：聰明的兒童的確有很多共同特徵，並不只是靠遺傳

作爲家長，我們對自己的孩子充滿着期盼，這是非常正常的，我們會在幻想我們的孩子在將來會變成什麼樣子，我們希望我們的孩子能夠成爲別人眼中優秀的代表。

所謂高智商的兒童，他們身上都是有共同點的，這共同點到底是什麼呢？

一、遺傳因素

遺傳因素並不能決定我們孩子的一個智商，但是卻可以影響他們的智力，雖然並不是非常緊要的那一種。但是我們也不得不承認，如果父母智商比較高，我們的孩子經過培養訓練之後的話，智商也是可以超越同齡人的，這其實就是一種遺傳因素。那麼我們也必須要明白孩子的智商，並不是天生就存在有的，這是我們後天的一個培養的結果。所以大家不要把遺傳因素看的比較重要。

二、餵養

有專家曾經做過這樣的一項研究，研究的對象是7到8歲的孩子，一共有40名孩子接受調查，他們孩童時期的飲食發現。其實吃母乳的孩子，他們的智商是相對比較高的，因爲母乳當中是有很多東西可以促進大腦細胞的一個營養成分，對於智力發育涌着很多的一個好處。

高智商的兒童有什麼共同點，你的孩子有沒有呢？

一、喜歡數學

喜歡數學的孩子，他們的智商從來都是不低的，他們有超強的一個邏輯思維能力，專注力和記憶力。在學習這一方面他們非常的認真，而且有自己明確的一個規劃。總而言之，絕對不會玩物喪志。像這種孩子他們智商比較高，而且特別自律，如果你的孩子從小就喜歡數學的話，會有明顯的一個表現，比如說他們對於數字比較敏感，這樣我們就沒有必要爲孩子的數學發愁了。

二、創造力

一些娛樂設施都離不開創造力的發展。高智商的孩子有一個共同的特點，就是有創造力。一般而言像這種孩子，他們都會有自己的一個雄心壯志，他們不甘於去做一些平凡的事情，做事情也會充滿自信。

三、專注力

很多人就說我們的孩子沒有專注力，但是專注力真的可以培養我們孩子很多方面的技能。他可以讓我們的孩子變得有更多的想法，或者說可以讓他們在上課的時候更加認真。在這種情況下，你就可以發現專注力的一個重要性。

如何培養專注力呢？這裏小編建議父母爲寶寶進行一些適當的專注力訓練，藉助寶寶喜歡的遊戲的形式，在潛移默化中提高寶寶的專注力。比如這套《德國專注力訓練》就是專門針對3~6歲寶寶的專注力訓練準備的。

總結：寶寶出生以後，父母就要注重孩子的智力培養了，而鍛鍊寶寶的創新和專注力，在出生後的五年裏非常的重要。只有保證孩子擁有一個健康的體魄，才能在此基礎上讓孩子不斷地進步，激發智力的潛能，變得越來越優秀。