天涼了,幼兒園老師最怕孩子穿成這樣!(建議轉給家長)
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錯誤穿法一:易誘發意外傷害 衣物代表
帶長帽帶的連帽衫、絲巾以及各種帶有鉚釘、水鑽、亮片裝飾的衣物。
案例回放
陶陶穿了新買的連帽衫,帽帶扣子是兩個立體的小黃人,小夥伴們別提多喜歡了,紛紛跑過來摸一摸、拉一拉。玩滑梯時,陶陶後面的小夥伴拉了一下他的帽子,結果陶陶的脖子立刻被帽帶子勒出一條血印。
錯在哪裏?
幼兒好奇心強,尤其是在做遊戲的時候,用力拉扯之下很可能會造成意外傷害。那些帶有鉚釘、水鑽、亮片、珠子等裝飾的衣物同樣存在安全隱患:服飾上面的水鑽粘附性不強,有的幼兒會把水鑽或珠子摳着玩,甚至含在嘴裏,每年都有很多幼兒誤吞引發事故的案例。
還有一些媽媽喜歡用髮卡、絲巾之類的小飾品打扮女孩,也容易導致孩子在穿戴過程中發生刮傷、窒息等危險。
給父母的建議
1.孩子的衣服,安全性是第一位的,一定要儘量避免孩子穿戴帽子上有繩帶的衣服,如果有繩帶,要把繩帶取下來或剪掉後再給孩子穿。
2.裝飾物特別多、穿起來叮噹作響的衣物,還是少穿爲妙,尤其要避免有閃光片和顆粒狀珠子或其他尖銳物的衣物。
3.給孩子穿衣服時,要認真查看鈕釦、各種飾件的牢固性,防止脫落被孩子誤吞;而絲巾則儘量不繫,萬一需要系時注意別留太長的剩餘,別系死結。
錯誤穿法二:影響孩子身體發育 衣物代表
連褲襪、絲襪、緊身內衣、緊身牛仔褲、喇叭褲。
案例回放
浩浩入園的第一天,儼然是一個小小蜘蛛俠,黑紅相間的蜘蛛俠的緊身外衣,特別是胸口上大大的蜘蛛引得不少小朋友觀望。可這身蜘蛛服卻沒能讓浩浩和蜘蛛俠一樣靈活運動,緊繃的衣服裹在身上,讓浩浩在跑步時相當受限,上氣不接下氣。
錯在哪裏?
不少家長喜歡給孩子穿時髦的緊身衣、連褲襪、緊身牛仔褲、喇叭褲等。殊不知,孩子的身體正處於發育階段,過緊的衣物對健康很不利,不僅影響生長髮育,且會導致腸胃蠕動變慢、消化功能降低,此外,過緊的衣服對骨骼、肌肉及生殖系統都有不利的影響。
孩子活潑好動,出汗多,穿連體襪不僅妨礙發育,還可能誘發皮膚疾病:緊縛的連體襪不利於襠部散熱,易引起局部溼疹或皮炎。
給父母的建議
1.純棉衣物是孩子的最佳選擇,輕薄柔軟,讓孩子活動自如,還吸溼透氣,能更好地呵護孩子健康。
2.孩子衣物尺寸要合適,以稍微寬鬆爲宜,避免選緊身或過於束縛的衣服,比如兜襠的褲子就不宜穿。
3.在給孩子買衣服前,最好聞一聞,有刺鼻異味或色彩過於豔麗的衣物儘量別購買。
4.穿的鞋子以運動鞋爲最佳選擇,有的媽媽愛給孩子穿小靴子,甚至是帶點小高跟的那種,不利於孩子足弓的發育。
錯誤穿法三:造成孩子穿脫困難 衣物代表
揹帶褲、連身衣、拉鍊在背後的裙子、帶拉鍊或釦子的褲子、有鞋帶的鞋子。
案例回放
丫丫穿了一條枚紅色的連褲襪,上衣是一件及膝小裙子,一身裝束甜美可人。可到了如廁與午睡的時候,丫丫無論怎麼嘗試,連褲襪只能脫下來,卻怎麼也穿不上去,丫丫急哭了好幾次。
錯在哪裏?
從小班開始,幼兒園就要求孩子們自己穿脫衣服了,目的是更好地鍛鍊孩子的生活自理能力。難以穿脫的衣服不僅增加老師的負擔,影響班級活動的安排,同時剝奪了孩子動手鍛鍊的機會。更重要的是,如果孩子的衣物穿脫總是不方便,他在集體生活中總是落後於別的小朋友,就很容易產生自卑感。
給父母的建議
1.孩子的衣物款式和設計不宜繁瑣,直接套頭的上衣最方便,選彈性較好的、較寬鬆的衣服,或是V形領的,避免穿後面開襟的上衣,孩子上中班後,可逐漸增加扣扣子的、拉拉鍊的衣物。
2.褲子以寬鬆易穿脫爲佳,揹帶褲、喇叭褲、緊身褲等都不太可取,不僅穿脫不便,還容易造成孩子上廁所尿溼褲腳。
錯誤穿法四:妨礙孩子身體活動 衣物代表
長裙、短褲、又長又厚的羽絨服、過大或帶跟的鞋子、寬大的褲子等。
案例回放
媽媽擔心苗苗凍着,冬天時總讓她穿一件又厚又長的羽絨服。戶外活動時老師就發愁了:“走路都累,這可怎麼活動呢?”老師把苗苗的羽絨服下襬捲了起來,可沒一會兒,下襬又掉下來了,好幾次苗苗還差點被自己的羽絨服絆倒。
錯在哪裏?
孩子總是蹦蹦跳跳的,一刻也閒不住,適合運動的衣物就顯得十分重要了。特別厚、特別長的羽絨服會導致孩子不敢使勁邁步,動幾下就會覺得累。長裙活動起來也十分不便,還容易把小夥伴絆倒;短褲對膝蓋缺乏保護,運動時很容易擦傷皮膚;尺寸大的鞋子跑起來會掉,且特別容易摔跤;皮鞋、高跟鞋不僅不利於活動,而且會影響腳部的血液循環。
給父母的建議
1.上衣可以比實際尺碼略大一點,運動起來更方便。
2.褲子按照實際尺碼來穿着,選寬鬆者爲佳,運動褲、棉褲是首選,不要穿牛仔褲,又硬又緊還兜襠。
3.爲孩子選運動鞋時按照實際尺碼,要方便、易穿,最好是用魔術貼一拉一貼即可。挑選時儘量帶孩子去試穿,合腳的鞋子才適宜活動。
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你家孩子遇到的幼兒園老師是怎樣的?還有這種老師,我簡直不敢相信!
家有女兒,別給孩子穿這類衣服,醫生都不建議!
可怕!3歲幼兒腸穿孔,別再這樣給孩子餵食了...
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別總抱怨孩子成績差,其真正根源在這兒(老師和家長都讀讀)
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