當你長大發現很多東西都會背叛,但音樂不會

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多年以前,白巖鬆曾經給剛出生的兒子寫過一封信,其中一個標題就是“愛上音樂”。他說:“當你再長大一點點,你會發現,身邊存在很多人,很多事。什麼都會背叛,可音樂不會。哪怕全世界所有的人都背過身去,音樂依然會在耳邊竊竊私語。”

“我曾問過一位哲人,爲什麼現在的科學技術進步這麼快,今天的人們還是需要好幾世紀前的音樂來撫慰心靈?哲人答,因爲人性的進化是很慢很慢的。”

“於是我知道,無論你向前走多遠,那些久遠的音符還是會和你的心靈很近。”

當你長大發現很多東西都會背叛,但音樂不會

孩子爲什麼要學音樂?

音樂能帶來快樂

馬丁·路德說:“音樂是上帝最美好的禮物。”

我們聚在這裏,爲的是聊聊音樂。我們知道,音樂能使人快樂;當然,真正學好音樂課是件難事,我們不得不拼命努力。有時心灰意冷,心想最好不要再學下去了。但是,即使在我們的眼淚流得最快的時候,我們還是覺得:不是我們在聽音樂,而是音樂在聽我。我們聽見的,其實是我們的思想竭力對我們說的話——我們可以肯定,激發那些思想的是我們的心。

人們接近音樂的時候,似乎往往情願停下手裏的任何事情,你們注意到過麼?就是在城市裏最繁忙的大街上,演奏風琴的人也能使我們去聽他的樂曲。大街上都是行動匆忙的人,充滿了各種嘈雜的噪音,但風琴奏出的樂曲卻還是會傳遍各處,清晰,飽滿,悅耳,使我們情不自禁地聆聽它們。我們會用手打起拍子,或者會相應改變步伐,或者會開始跟着樂曲唱。音樂能使我們做出這樣或那樣的反應——這表明了音樂的力量。在歐洲的許多城鎮裏,我都見過演奏風琴的人身邊圍着一羣孩子,跟着樂曲載歌載舞,儘可能地享受每一支曲子的歡樂。

關於音樂,要說的最重要的事情之一,就是音樂能製造快樂。能讓我們快樂的事物對我們有益,因爲快樂不但能點亮心靈,而且是讓那光明映在臉上的最佳方式之一。

聽懂音樂

從這裏開始

博雅小學堂

給孩子的暑期音樂鑑賞課

明晚開講

音樂賦予我們讓別人快樂的力量

如果說音樂能給我們快樂,我們學習音樂,難道不是爲了獲得一種將快樂給予別人的力量麼?這是學習音樂的最大快樂之一。事實證明,音樂知識對我們有益,給我們歡樂;不僅如此,我們還能使音樂知識對他人有益,給他人歡樂。難道這不是在告訴我們:我們應當感激一切過着有益的生活的人?想想所有那些人吧,他們用畢生的時間寫出美好的思想,從他們的心底歌唱,日復一日,終生如此,爲了他人日後永久的快樂。

那種純潔的思想(它是心靈所寫)永遠是這個世上的善。正確地學習音樂,就是在我們自己心裏培養與作曲家相同的善。

音樂能使我們有能力幫助別人,使別人愉悅,情願用我們掌握的些許知識去幫助他們,演奏用我們學會的那些樂曲寫成的美好思想,使他們愉悅。

正因爲音樂能帶給我們快樂,所以學習音樂也賦予我們一種將快樂給予別人的力量。

當你長大發現很多東西都會背叛,但音樂不會 第2張

音樂教會我們秩序

一旦開始學習音樂,我們就是開始學習一門嚴格的課程,事實就是如此:我們若不願學會我們全部音樂課程的完美規則,無論我們怎樣努力去做音樂家,都不會如願。

在這個方面,音樂是一位格外嚴厲的女教師。任何懶散、邋遢和混亂都不能使人獲得成功。音樂節拍的計算必須絕對準確,不能隨着我們幻想的指導任意加快或放慢,而應當均勻有序。雙手必須互相協調,良好合作,其中一隻絕不該比另一隻更拖沓或者更匆忙,每一隻手都應當在恰當的時刻讓位給另一隻手。腳踩踏板時絕不可弄亂和聲,而應當在恰當的時刻使琴絃按照作曲家的意願一道歌唱。思想一刻都不能離開演奏,而必須保持集中,想到即將演奏的樂曲,指揮雙手,以正確的方法準確地做好該完成的任務。

你們看,音樂還教給我們一種嚴守秩序的習慣,完成其他各種工作時,這個習慣都對我們有好處。

音樂讓我們接近最偉大的思想和心靈

真正的音樂來自真正的心靈;偉大的音樂是純潔高尚者的思想,他們學會了作曲,一心渴望寫出最好的作品。我們若每天都學習這樣的人們的音樂,就是用這種方式在接近那些最偉大的思想。

這種不斷的接觸和影響會造就我們的思想,使我們的思想更有力,更美好。讀一讀音樂史,我們會看到:最偉大的作曲家們在學習音樂的第一天,就總是樂於學習當時大師的作品。接觸比他們的思想更偉大的思想,使他們加強了自己的思想;而我們若是願意,也能靠同樣的方式使自己受益。

雷對兒子傅聰這樣談莫扎特:

在這樣悲慘的生活中,莫扎特還是終身不斷地創作。貧窮、疾病、妒忌、傾軋,日常生活中一切瑣瑣碎碎的困擾都不能使他消沉;樂天的心情一絲一毫都沒受到損害。所以他的作品從來不透露他的痛苦的消息,非但沒有憤怒與反抗的呼號,連掙扎的氣息都找不到。後世的人單聽他的音樂,萬萬想象不出他的遭遇而只能認識他的心靈——多麼明智、多麼高貴、多麼純潔的心靈!

音樂史家都說莫扎特的作品所反映的不是他的生活,而是他的靈魂。是的,他從來不把藝術作爲反抗的工具,作爲受難的證人,而只借來表現他的忍耐與天使般的溫柔。他自己得不到撫慰,卻永遠在撫慰別人。但最可欣幸的是他在現實生活中得不到的幸福,他能在精神上創造出來,甚至可以說他先天就獲得了這幸福,所以他反覆不已地傳達給我們。

我們現在知道,學習音樂對我們有益,這有很多理由。我們尤其談到了其中的四個理由。它們是:

一、音樂能帶給我們快樂。

二、音樂要求我們養成遵守秩序的習慣。

三、音樂能賦予我們幫助他人、使他人愉悅的力量。

四、音樂能塑造我們偉大而純潔的心靈。

——文章節選自塔珀著作《和孩子聊音樂》

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