如何給孩子選擇音樂和歌曲

從小聽音樂的孩子，穩定性會比較高，情緒的表達能力也會比較好。寶寶太晚接觸音樂，會容易有排斥感，因爲不熟悉就會對腦部沒有記憶的東西產生排斥。對於1歲多的孩子來說，學習音樂只是使孩子有一個初步的感性認識，這就是讓孩子聽音樂，學唱歌。

聽音樂

1、選擇悅耳的多元音樂。聲音伴隨的刺激能夠發展嬰兒的聽覺神經，但一定要悅耳的。莫扎特音樂有這些特質，如果只聽單調且重複性很高的流行音樂，不足以刺激寶寶腦部的發育，必須要節奏多元的樂曲，才能讓聽覺腦波交換，《雙鋼琴演奏d大調》、《第一號法國號協奏曲d大調》、《第39號交響曲降e大調k.543小步舞曲》等曲，更是有這些特質，適合寶寶聆聽。過於鏗鏘有力的和近乎瘋狂的樂曲不宜給孩子聽，應選擇具有節奏輕快、富有生氣的，舒緩流暢、優雅動人風格的曲子讓孩子聽一聽。

2、每天定時播放。每天可定時給他放一些旋律優美的古典樂曲，交響樂曲等，每次15分鐘即可。

3、在日常生活中隨時培養孩子對音樂的興趣。

早晨起牀時，播放輕聲悅耳的音樂;遊戲時，配上活潑有趣的音樂;晚上睡覺時，放一段溫柔、安靜的搖籃曲。

爸爸媽媽準備些能發出聲音的玩具，如小鑼、小鼓、小木琴、響鈴、串鈴、八音盒、玩具琴等，它們清脆響亮的聲音總能引起寶寶的興趣，開始任他隨意敲打和彈奏，逐漸教會寶寶正確的有節奏的敲打方法及彈奏方法，每天堅持和孩子玩音樂遊戲。在充滿音樂的氛圍中，假如寶寶能長久地興趣盎然，爸爸媽媽就可以買個玩具電子琴，和孩子一起彈彈。

經常帶孩子到大自然去感受音樂的美，聽聽鳥兒婉轉的叫聲、蟲兒唧唧的叫聲、呼呼的風聲、嘀嘀嗒嗒的雨聲等，激發孩子對音樂的興趣。

學唱歌

1、樂曲的選擇應符合寶寶唱歌的特點，節奏要簡單，篇幅要短小，

歌詞以象聲詞爲最好，易引起寶寶模仿唱歌的興趣的歌曲讓孩子學唱，如《小白兔》、《大公雞》等，還可教孩子拍拍手、跺跺腳來訓練孩子的節奏感。

2、用遊戲的方式訓練寶寶模仿唱歌。如《小雞和小鴨》這首歌曲比較形象化，可先教會寶寶小雞和小鴨的動作：把雙手握在一起，伸出左右手的食指，兩食指並在一起做雞嘴;小鴨只需兩手心相對，手掌根靠在一起，讓一隻手的手指朝上，另一隻手的手指朝下，這就成了鴨嘴，還可以手指開合動起來，邊唱邊做動作，對寶寶的模仿有很大的幫助。

3、家庭式的音樂薰陶。如遇到有演唱會或電視歌曲比賽、兒童卡拉ok等節目，可以與寶寶一起欣賞，同時進行啓發、引導模仿。

4、當寶寶在模仿唱歌時，不要打斷，應鼓勵繼續進行，並不斷地啓發和幫助，糾正姿勢。

推薦曲目：

智力啓發曲目

巴赫：第二號布蘭登保協奏曲;貝多芬：給愛麗斯;海頓：第101號交響曲《時鐘》;莫扎特：a大調單黃管協奏曲;莫扎特：《小夜曲》;莫扎特：第二號法國協奏曲;莫扎特：鋼琴奏鳴曲。

睡眠音樂

巴赫：《耶蘇，衆人仰望之喜悅》;巴赫：第三號管絃樂組曲，歌調;貝多芬：月光鋼琴奏鳴曲第二樂章;德彪西：月光;舒曼：夢幻曲。

歌唱曲目

小小音樂家;娃哈哈;小白船;小熊過橋等。