大自然，孩子智力開發的最優導師

和孩子一起在戶外，是幫助他們喜愛大自然的好方法。對那些在充滿瀝青和混凝土的城市中長大的孩子來說，尤其重要0～1歲是寶寶成長的第一個敏感期，這一時期，除了是身體迅速成長的高峯期以外，也是寶寶腦部成長的高峯期。要抓住這個人生的關鍵期，讓寶寶的身體和智力都得到優良的發展，就要爲寶寶提供豐富多元的外部刺激，而包羅萬象的大自然，就是寶寶認識世界最好的一本天然的教科書。

和孩子一起在戶外，是幫助他們喜愛大自然的好方法。對那些在充滿瀝青和混凝土的城市中長大的孩子來說，尤其重要0～1歲是寶寶成長的第一個敏感期，這一時期，除了是身體迅速成長的高峯期以外，也是寶寶腦部成長的高峯期。要抓住這個人生的關鍵期，讓寶寶的身體和智力都得到優良的發展，就要爲寶寶提供豐富多元的外部刺激，而包羅萬象的大自然，就是寶寶認識世界最好的一本天然的教科書。因爲只有大自然能夠爲寶寶提供豐富多彩的視覺、聽覺、嗅覺和觸覺刺激，促進孩子的感知覺全面發展。就拿視覺來說，視覺是人和動物最重要的感覺，我們所獲得的外界信息，至少有80%以上是通過視覺獲得的。新生兒出生後幾個月內，大腦控制視覺和其他感官信息的區域處於。瘋狂發育期”。尤其是頭半年，是視覺發育最快的時期，也是最重要的時期。如果長時間呆在屋內，無論父母給寶寶提供多少新鮮玩具，在牆上掛多麼美麗的圖畫，家裏佈置得多麼漂亮，能夠給寶寶形成的視覺刺激都是有限的。而大自然既有紅花綠樹，又有烏鳴魚遊，可以看到藍天白雲，也可以看到河流清溪。經常看到大自然的風光，對於豐富寶寶的視覺經驗、促進寶寶認知的發展具有非常重要的作用。可以說，沒有任何一間教室，可以像大自然這樣，爲寶寶提供內容如此豐富又如此有趣的學習環境。大自然就在身邊找一說到走進大自然，許多父母就會顧慮重重，提出一堆不可行的理由，例如：“寶寶太小，帶出去不安全。“或者：“工作太忙，明B裏有時間帶寶寶出去呢?”其實寶寶在滿1個月後，就可到戶外活動。要接觸大自然，未必非要出動全家三代人長途跋涉，專程去到一個山清水秀的風景區纔算達到目的。這樣不僅父母吃不消，寶寶也辛苦。大可以善用條件，因地制宜，在身邊的小環境裏尋找一個微縮的大自然。例如，小區的花園，對於見多識廣的父母來說，雖然談不上什麼風景，但對於剛剛開始認識大幹世界的小寶寶來說，這個小花園也是一個大觀園了，花草樹木，藍天白雲，一應俱全。如果在小區花園裏轉得乏味了，離家比較近的廣場、綠地或公園，也是很好的認識大自然的場所。

把大自然帶回家

不在戶外的時候，是不是就不能和大自然親密接觸呢?動一動腦筋，父母還可以把大自然帶回家。可以時常在家裏插一些新鮮花束，也可以在陽臺上種植一些綠色植物，養幾尾金魚。買回來的蔬菜水果，甚至在海邊撿到的貝殼石頭，都可以作爲大自然的一個部分呈現在寶寶眼前。雖然家裏面能夠再現的大自然元素有限，但只要父母們肯動腦筋，完全可以在家裏爲寶寶創造一個小小的自然角落。不過，一定要記得經常更新和增加這個角落裏的元素哦!

看聽聞觸摸，教寶寶全方位感知大自然

閱讀大自然這本書，可不是簡單地在公園裏走走就可以完成的。要讓寶寶更多地從大自然中獲益，父母還要適當地做一些引導。

在視覺方面，父母在抱着寶寶看事物的時候，可以用言語提示寶寶多注意不同的對象，還可以描述對象在色彩和形狀等方面的特徵，例如：用手指着樹說，這是綠色的樹。看到年長的人說，這是奶奶，那是爺爺。父母還要多引導寶寶用其他感官來認識事物。譬如，可以摘一片葉子揉碎來讓寶寶聞聞它的氣味，適當的時候，還可以讓寶寶用小手輕輕觸碰不同的對象，體會各種對象不同的質感，寶寶一邊觸摸，父母就一邊說出是什麼樣的質感，例如：“水是涼的，軟的”，石頭是硬的、冷的”，等等。倘若是能夠食用的東西，父母也可以在確認清潔的情況下，讓寶寶嚐嚐滋味是怎樣的。無論是調動哪一種感官參與觀察和體驗，父母的言語指導都是不可或缺的。父母要儘量用清楚又仔細的語言向寶寶描述對象的特徵，這既能幫助孩子加深認識，又是一個和孩子交流和溝通情感的好辦法。

讓寶寶在安全中與大自然親密接觸

和大自然親密接觸，也要注意健康和安全，畢竟寶寶還小，免疫力和抵抗力尚弱，父母們要

格外注意如下幾點：

1.對於剛滿月不久的寶寶，準備頭一次帶出戶外時，要有一定的過渡措施。開始時可以打開窗，讓寶寶以此方式與空氣接觸。之後慢慢過渡到帶寶寶出門的階段，開始在戶外活動的時間不要太長，每次5～10分鐘較爲適合，其後再逐漸增加在戶外停留的時間長度：

2.在戶外活動要注意保暖和通風，夏天要注意防曬，要及時補充水分，讓寶寶多喝水;

3.抱寶寶遊玩的時候最好採用是讓孩子面朝前，背靠母親胸腹部，母親一手託臀部，另一手環繞孩子腰部的姿勢，這樣方便孩子頭部轉動觀察;

4.在家裏創設自然小角落的，如要養一些小動物，又顧慮精力不夠的，可優先考慮魚、龜等動物，這類動物安靜、易養。