幾種常見的兒童行爲缺陷
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在兒童的發育過程中,經常會出現身心健康受到損傷的現象,而孩子根本無法靠自己的力量去改變這樣的局面。
爲了挽救孩子的身心健康,恢復他們的自信心,就有必要讓他們從周圍的人那裏獲得幫助和支援。以下,介紹幾種兒童因心理衝突而造成的一些不良習慣及解決方法。
小偉已經上幼兒園了。據幼兒園的老師說,當其他小朋友玩遊戲時,他經常表情呆板地獨自站在一邊,顯然因心神不定而不願參加遊戲。他將兩隻手指放入口中,入神地吮吸,時而咂咂有聲。小偉因吮吸手指而遭小朋友們的取笑,便拒絕上幼兒園。
在嬰兒時期,吸吮手指屬於正常現象。正如嬰兒吮吸乳頭,是原始的本能反應。隨着年齡的增長,這種行爲會自行消失。小偉這樣大的孩子仍然在吃手指,家長就必須加以注意和引導了。
吮吸手指常常是由於不適當的環境,或者不良教育方法所導致的不良習慣,如餵養不當、孤獨、沒有玩具,兒童就會以吮吸手指作爲消除飢餓和孤獨,娛樂自己的一種方式。小偉小時候,父母工作都比較忙,大多數時間他是一個人玩耍,由於孤獨和無聊,他把吮吸手指當作一種遊戲,久而久之,就養成了這種不良習慣。
預防吮吸手指的關鍵在於從小培養良好的生活及飲食習慣,注意正確的哺乳方法。對於已經養成不良習慣者,家長不應該武斷地、不分青紅皁白地訓斥或者打罵孩子,而應努力客觀地去尋找導致孩子吃手指的原因,對症下藥,尤其是及時排除使孩子內心產生不安的心理因素,努力用溫暖的愛心去關懷他們,使他們把注意力轉向愉快的遊戲。同時,要儘量耐心地向孩子講道理,指出吃手指對身體健康帶來的不良影響,這樣纔可以使孩子逐漸改掉吃手指的不良習慣。
路路經常因爲玩得太入迷,連大便拉在褲子裏都感覺不到;有時她卻是因爲貪玩,將大便憋着,到憋不住時,乾脆將大便拉在褲子裏。小朋友們都稱她爲“臭蛋”。慢慢地,她的大便失控成爲習慣性的行爲,即使大便拉在褲子裏她也若無其事,照樣玩耍,這說明她已有抵抗到廁所去排便的意識。
大便失控除了病態之外,還存在心理上的因素。例如,嬰兒期沒有養成良好的排便習慣,或因便祕引起的排便疼痛,或在廁所裏有過令人不快的經歷(如曾經掉進馬桶裏)等等心理創傷,也都會導致大便失控。據路路的外婆說,小時候她隨父親去鄉下玩,曾經對鄉下的糞坑產生過恐懼感,並拒絕去糞坑排便。從那以後,她就常出現大便失控的情形。
對於大便失控的孩子,家長和身邊的人都不應採取歧視的態度,而應給予充分的諒解和同情,不能嘲諷羞辱,不能使用任何強制性的措施。家長應以溫和的態度提醒孩子,“你是否應該去上廁所啦?”,“上了廁所,你可以玩得更放心,小朋友也會更喜歡和你一起玩。”考慮到不影響玩耍,又可以改變自己以往的形象,孩子會比較樂意配合家長,使這一不良習慣得以逐步糾正。
繼濤常會出現肌肉突然抽搐,迅速並且頻繁地發生毫無目的的與自己的意志毫無關係的怪異運動,例如眼睛不停地眨、肩膀不停抽搐、鼻子不停皺起、腦袋不停搖晃、歪嘴打嗝等。但是,他在做自己喜歡做的事情時,症狀就會減輕,甚至消失。當這種症狀出現時,繼濤往往無法控制自己,並且精神非常緊張。繼濤常在與小朋友做遊戲或吃飯時出現這種情形,特別是在人多的場合,或是與保育員及陌生人的眼光相遇,精神頓覺緊張時,更是容易出現以上症狀。當他發現別人把他當作怪人,他就特別想盡快停下來;然而他越想停,抽動就越厲害。
最初繼濤的這種行爲被父母當作一般的壞習慣而忽視,後來當他們發現這種現象越來越頻繁時,便開始對繼濤加以訓斥和打罵,結果反而使繼濤的症狀加重。由此可見,這種病症多與情緒因素有關,如果不及時治療,可一直延續到成年。
對於這樣的孩子,家長應該採取積極的治療,但也不必過分地干預和注意,家長有意的忽視和充滿同情的寬容,將有助於孩子消除緊張,提高戰勝疾病的自信。
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