教育孩子 你是否要求回報?
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以下是一位幼兒園教師的一則教養筆記,你在教育孩子的時候,是否會所求回報?看了後是否也會傷心感悟。
感恩節那天,我對幼兒進行了有關感恩節的談話。我首先和幼兒討論了爸爸媽媽是怎樣愛我們的,讓幼兒感受父母的辛苦,以激發幼兒愛父母的情感。然後請他們說說要怎樣來感謝他們?
有的說要聽爸爸媽媽的話,有的說要送禮物給媽媽,當任之初小朋友說要給他媽媽洗腳時,教室裏頓時爆發出了鬨笑聲,小朋友大聲地議論起來。只見張鐵邁捂住鼻子說:“好臭呀好臭呀”,還一遍一遍地用手扇着鼻子,好像他真聞到了那股臭味;江徐欣也不示弱,說:“臭死了,我媽媽的腳很臭很臭哦,惡也噁心死了”,一邊說一邊還皺起了眉頭。王珏說:“我纔不要洗呢,那麼髒的。”許多幼兒也紛紛表示贊同,嘰嘰喳喳的議論個沒完。
幼兒這麼強烈的反響確實出乎我的意料,當孩子們一遍一遍的說着髒說着噁心時,說真的,我從一開始的驚訝變成了生氣。我也是一個孩子的媽媽,當自己一把屎一把尿辛辛苦苦把孩子一點點養大後,卻聽到孩子這樣的回答,當時我除了感嘆心裏真的有一種想流淚的感覺。
我們的父母,對孩子只知道一味的付出,卻從來都沒有想過要向孩子索取點什麼,致使小皇帝們覺得父母對自己的愛理所當然,從來也不知道感恩。“洗一次腳怎麼了?即使父母的腳真的像孩子說的那麼臭,那麼,幫媽媽洗一次腳又怎麼了?”
生氣之餘,我漸漸地平靜下來,出現這種情況,不能怪我們的孩子,問題就出在我們的教育上,一位兒童教育家說:“只知索取,不知付出;只知愛已,不知愛人,是當前獨生子女的通病。”父母對子女傾注了全部的愛和關懷,同樣希望從子女那裏得到愛的回報。然而,這種願望卻不是每個人都能實現的。問題出在孩子身上,根子還在於父母的教養方式。
試想,一個連自己的父母都不知道愛的孩子,長大又怎麼能去愛別人,又怎麼能適應社會生活呢?父母不僅要愛孩子,更重要的是讓孩子學會愛。只管耕耘不問收穫的父母之愛,很容易變成一種對孩子的私愛、溺愛。教師和家長應該及時對自己的教育進行反思,教育孩子同情人、關心人、體貼人、愛護人,給人以真誠的愛,使其成爲有同情心、富有人情味的人。
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