如何培養孩子對錢的認識
本文已影響2.49W人
本文已影響2.49W人
錢、開銷、儲蓄、計劃……它們對於這個年齡的孩子來說,也許並不能爲他們真正認識和理解,但一種對錢和花錢的健康的態度、習慣和心理,都是可以從這個時期開始培養的。 文/肖雪
從孩子兩三歲的時候知道有一種東西叫“錢”,有一種行爲叫“買”的時候,關於“錢”的話題就開始了。到了孩子四五歲的年齡,錢不再只是從前單純的硬幣,而會開始具有意義,會開始和有實際意義的“買”聯繫在一起了。
不要說“我們買不起這個!”
爲孩子樹立一個健康的、正確的看待錢的態度和認識,非常重要。而對於四五歲的孩子來說,通過你非常日常的語言――那些正確的用詞,就能夠達到這樣的目的。
比如,當孩子提出他想要一個玩具或者什麼東西,它根本就不是必要的,也或者它的確很貴,你爲了把拒絕表達得簡單而又可以不負責任,於是告訴他:“我們買不起這個!”事實上,也許你的確“買不起”這個,但更多的可能,是你認爲你的錢不應該花在這樣不必要的東西上,家庭的開銷是有計劃的,在合理限度之內的東西,纔可以予以考慮。那麼,就把事實告訴孩子,別怕他聽不懂。
那種“買不起”的論調,固然能夠簡化事情的因果,但也會給孩子一種概念:是錢不夠,所以不能實現自己的願望,而不是別的。他對錢的態度,就會在這日積月累之中,形成一種追求和依賴。不要讓孩子成爲錢的犧牲品。要讓孩子明白,控制家庭開銷的是你,是你的計劃和智慧,而不是錢來做主宰;收入很多,也可以很少的開銷,收入很少,也可以把日子過得舒坦和開心。願望的實現,不在於錢的多少或足夠與否,而是“如何花銷”。
教給他“錢”和“卡”是怎麼回事
出入你錢包的“現金”、“信用卡”或者“借記卡”以及“支票”,無疑會給孩子造成不小的困惑――它們究竟誰是誰?到底什麼能買東西?它們到底誰是錢?稍微懂一點事的孩子還會認爲:卡,是一個有着神奇魔力的東西!因爲它不僅能讓銀行的櫃員機吐出錢來,還能在買東西的時候,一刷,就行了。它好像有着無限的買東西的能力!孩子們的想法很可愛,但他們也的確是要到大概7歲的時候,才能真正懂得“卡”和“錢”背後的關聯。而這也就是爲什麼在孩子這個年齡的時候,如果你帶他一起出行買東西的話,最好儘量使用現金――讓他能看到你把錢拿出來,數夠數目,教給人家。
那麼難道我們就把所有的卡都藏起來嗎?當然不是,孩子總有一天要學習使用卡的。所以,從現在起,可以適時地和他一起學習一些關於“卡”的簡單的問題。
當你在孩子面前使用了信用卡或者借記卡消費之後,可以和孩子一起看刷卡的憑條和消費記錄,指給他看,你們買了什麼東西、花了多少錢,而這些錢是通過卡刷走的,告訴孩子,原來卡上有多少錢,現在我們花了多少錢,還剩下多少錢。同樣,當你從一個銀行櫃員機中取出錢來的時候,也和孩子一起來“研究”一下這些收支條目,是同樣的道理。同時,你需要告訴他,我們取出來錢,是爲了“做什麼”(例如買東西、交水電費等等),而不是爲了“擁有”它才取出來的。即使孩子只有四五歲,甚至才3歲多,你都可以做這樣的功課,這對孩子來說,是有意義的。
和他一起談論東西的價錢
不論是一根冰棍兒,還是一個皮球,孩子都應該對自己生活中的花銷有一個逐漸明細的瞭解。“什麼東西多少錢”是應該讓孩子漸漸明白的。畢竟,價格能夠幫助孩子懂得,爲什麼1塊錢,能夠輕易到商場裏買一瓶礦泉水,而100元的電動玩具,就需要我們攢上幾個月的零花錢才能夠買回來。
用紙牌或者孩子的玩具硬幣,來向孩子展示一天的花銷。比如,我們今天本來可以花100元,但是,今天買菜、買肉、給汽車加油……花了90元,我們還剩下20元。等孩子再長大一些,可以把一個月中爸爸掙了多少錢、家裏花了多少錢(都買了些什麼)等等,告訴孩子。大概到了孩子12歲的時候,他就能漸漸明白,原來爸爸媽媽每個月掙的錢,其實絕大部分都被花掉了。
美國有這樣一個調查顯示,只有76%的父母會和孩子談論他們掙多少錢。這證明,錢在他們的生活中並不是一個被頻繁談論的話題。而在中國,這樣的話題恐怕就更不在流俗之中,在中國人的家庭文化中,錢更加顯得是一個不那麼“溫暖”的角色。但事實上,專家認爲,關於家庭金融狀況的交流和溝通,是一件很好的事情。只是不要過分談論孩子身上的花銷,例如幼兒園交了多少錢、給他買新衣服花了多少錢、因爲給你花了什麼錢而導致這個月家裏經濟緊張之類的話,都不要說,因爲這會給孩子造成心理壓力。
關於臨時性的購物
你有沒有過這種情況?和孩子一起去商場,本來說好了,只是去走走,不買什麼東西,可是你們突然看到一雙正在大減價的、非常漂亮的鞋,結果,你就給孩子買了?本來這個月並沒有計劃要買什麼什麼東西,可就因爲你碰它促銷特買,感覺非常實惠,所以就買了不少回家?
去逛商場甚至只是出門走走,誰也不可能帶着一張購物清單,就一定只買計劃之中的東西,而絕對不買其他的。重要的是,你需要向孩子說清楚,錢中有一部分就是被用來做一些臨時性的消費的,並不是所有的錢都是在計劃之中的。那麼,這就是你如何去計劃自己的錢的問題了。這也是孩子學習中的內容。
同時,讓孩子看到,你們在這種臨時性的購物中得到的暢快和樂趣,對他也有好處。因爲,你可以讓孩子知道,在金錢上的智慧和籌謀,不只去討價還價、價廉物美,也不只是節省和儲蓄,還包括能夠享受自己勞動掙來的錢帶來的快樂,聰明而高興地消費,同樣是一種能力。
公開家庭開銷
有不少媽媽說,她們幾乎是不和自己的伴侶談論家庭開銷的問題,這是因爲她們的丈夫總是覺得她們花得太多。可這種狀況是非常不健康的,特別是孩子知道你究竟都買了些什麼。如果你和孩子一起,給他買了一雙鞋,而自己買了一件襯衣,可是回家卻並不告訴爸爸,孩子就會覺得,花錢有時可以是一件偷偷摸摸的事。
因而,在家中,不論誰買了什麼東西,最好能夠正常地向家人告知,說說這東西怎麼好、怎麼值這個價錢,買了它有什麼用。如果父母彼此對對方買的東西有什麼意見,也可以正常地、正面地指出,大家討論。特別分歧的,也可以背後再討論。總之,要讓孩子能夠在一種健康的、公開性的家庭經濟環境中,學習一種正確的看待消費的態度。
如何培養孩子的審美 如何對胎兒進行美學培養?
如何培養孩子的金錢觀念 怎麼教育孩子金錢概念
家長如何培養孩子的公德意識 培養寶寶的社會公德意識
如何培養孩子對科學的興趣
【如何培養孩子的專注力和耐心】如何培養孩子注意力 如何培養孩子的專注力
家長到底該如何教孩子認識與使用金錢?
如何培養孩子正確金錢觀念
如何培養小孩的規則意識
如何培養孩子對數字的概念?
【如何培養孩子的專注力和耐心】如何培養孩子注意力,如何培養孩子的專注力
【如何教孩子認識顏色】如何教寶寶認識顏色
如何對孩子進行金錢教育?這樣培養孩子正確的財富觀!
壓歲錢可培養孩子的獨立意識
培養孩子存錢意識 從小培養孩子的儲蓄習慣
家長如何教寶寶認識金錢
爸爸如何正確認識對孩子的影響?
如何培養孩子認知力
如何培養孩子對父母的孝心
如何培養孩子的環保意識
如何用繪本培養孩子的家庭意識?
如何培養孩子對讀書的興趣
【如何讓孩子正確認識性】讓孩子正確認識性的方法
【怎樣教孩子認識時間】如何教孩子認識時間
如何培養孩子自我保護意識
【如何培養幼兒認知能力】幼兒認知能力的培養
如何培養孩子正確的金錢觀
【怎樣教孩子認識時間】如何教孩子認識時間 怎樣讓孩子認識時鐘
給孩子零花錢 培養理財意識
培養孩子認識色彩的方法有哪些
如何讓孩子認識天氣