玻璃心的孩子怎麼引導教育
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在現實生活中,很多東西都與我們的想象背道而馳!可能你看了很多育兒書籍,但是在現實中還是管不住孩子。很多時候孩子的無理取鬧,是給父母暗示的信號。
我們來看一下,孩子們有什麼信號提示,是在告訴父母“我有一顆玻璃心”!
在孩子提出要求時,不管是否合理,只要無法立即給予滿足時,就開始大哭大鬧!
孩子膽小,不願意嘗試新鮮事物!孩子怕輸,完全沒有再來一次的勇氣!承受不了失敗的打擊!
孩子嬌氣,受不了一點批評指點,一說他不好,就小嘴一撅,有的甚至用哭鬧或逃避!
孩子遇到困難了,第一想到的是父母來幫我,而不是自己尋求方法解決!
玻璃心從何而來?
如果父母平時非常溺愛孩子,導致孩子較少地經歷挫折教育,容易使他們的心靈變得脆弱。
除此之外,很多父母對孩子的期望也越來越高,以及跟別人家孩子的攀比心理,但凡孩子有一點做得不好,有一點失敗,往往就促使孩子經不起打擊和失敗,導致孩子的“玻璃心”。
在感覺統合失調的孩子當中,有一部分孩子屬於本體感失調,這類孩子的表現就是,手腳笨拙、動作緩慢拖拉、消極、沒有上進心、缺乏自信心、脾氣暴躁。
本體感是自信心和創造力的根。是身體的肌肉、關節運動、神經組織和大腦長期互動聯繫的過程中,協調處理自動自發的能力。
人類身體的活動,大多是在不知不覺下進行的,孩子不用老顧及身體如何行動,手腳才能靈活、心情纔不會緊張、焦慮,纔有足夠的自信心。本體感發揮良好的孩子,大腦功能才能發揮自如,增強自信,反應迅速,抗挫折能力也能逐步地發展起來。
接下來就告訴你該如何拯救“玻璃心”的孩子。
一、父母要注意自己的言行
很多父母都不知道,孩子是渴望被呵護,被接納的。有時候孩子並不是有一顆玻璃心,而是父母平時的“無心”之言傷害了孩子。父母總是會在無意間說一些話做一些事而傷害到孩子。有時候甚至沒覺得自己做錯,還怪孩子自己不堅強。所以,在和孩子的相處過程中,父母要反思,要注意自己的言行。
二、給孩子充足的安全感
孩子有顆易碎的“玻璃心“和父母的教育是息息相關的。孩子成長中遇到的每一個難題,作爲父母都要用心地去處理去解決。多讓孩子發揮自己的潛能,不壓抑自己的情緒。給予孩子充足的安全感,這樣纔能有助於孩子更好地成長。
三、做本體感訓練,增強孩子的自信心
除了家庭當中注意父母的教養方式之外,父母可以適當地讓孩子參加感統訓練增強孩子的本體感訓練,提升孩子的自信心和抗挫折能力。比如,陪孩子拍球、玩滑梯、跳繩、踢毽子、游泳、打羽毛球等訓練。對孩子的本體感的發育都是非常重要的。
孩子就像小樹,但不是隻需要澆水施肥。用愛和耐心陪伴孩子的成長,在孩子的思想上加以引導和教育,讓孩子提升自信,無所畏懼,勇敢克服自己的內心纔會讓自己變得更強大。
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