如何培養一個“別人家的孩子”?這三大表現,你家寶寶有嗎?
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想要孩子未來成爲一個學霸,家長該怎麼做?寶寶的這三大表現預示以後是一個學霸,培養一個“別人家的孩子”,家長注意了嗎?
很多寶媽在孩子長大後喜歡把自己的孩子和別人的孩子相比較,不免嘮叨孩子“你看別人家的孩子多上進”、“你看別人家的孩子多聰明”、“你看別人家的孩子學習多好”之類的,其實自己家孩子也是很聰明的,只是寶媽們沒有抓住有這種特徵的孩子加以培養罷了。
那麼這三種表現分別都是什麼呢?
一、有夢想
有些家長喜歡問孩子:“你以後想成爲什麼啊?”
孩子們就說“宇航員”、“醫生”、“太空人”之類的,家長們千萬不要把這當做玩笑話,也不要把自己的問題看做玩笑,而是順水推舟告訴他們該如何實現自己的夢想。
怎麼實現呢?就是學習。
家長給孩子點明學習的重要性,指引方向,孩子就會自主的學習,而不是整天玩鬧。家長們鼓勵並且激發孩子,孩子才能學的更好。所以當孩子再說想當什麼的時候,告訴寶寶:“那你就要努力讀書哦,只要沒努力讀書,你一定會當太空人的!”
這句話,比“哈哈哈”有用多了。
二、自律
孩子的自我約束力本來就不強,最明顯的就是抵抗不了美食的誘惑。那麼可想而知,一個懂得自律的孩子到底有多麼厲害?!
給孩子養成自律的品德會使孩子受益終身,一個孩子是否自律,將決定孩子以後是主動學習還是被動學習。知道自己該幹什麼的孩子,還用擔心他的學習成績嗎?
三、有愛好
孩子的天性除了吃,還有玩。孩子們的不同之處,在於有沒有玩出什麼東西來。人最厲害的莫過於把自己的興趣變成特長,又把特長變成工作。如果一個家長能從孩子怎麼玩上着手,那麼孩子也就離學霸不遠了。
一個在玩上能有所成就的孩子,纔會更加看重成果,纔會對學習有徵服欲和好勝心,能考滿分絕不考99,這就是學霸的養成計劃了。
與其我們花大量時間關注別人家的孩子與自己孩子的差別,不如把時間用來觀察和培養自家的孩子,做一個被比較的對象。
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