對孩子最好的教育是什麼?就濃縮在這6句話裏了
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教育出一個有出息的孩子是父母的驕傲,那對孩子最好的教育是什麼?下面我們來看看最好的家庭教育,就濃縮在這6句話裏了。
“染於蒼則蒼,染於黃則黃。”良好的家庭環境對一個人的成長有着至關重要的作用。
第一句:好父母都是學出來的
“無論我們是如何長大的,都可以通過學習而成爲稱職、強大和充滿愛心的父母。”
雙向養育(Breakthrough Parenting)1983年源於美國,是基於20世紀70年代以後的心理學研究成果,更適合現代社會要求。不同於只針對於具體養育問題的親子工具和方法,雙向養育拒絕知識的碎片化,提供一套全面、系統並且前後呼應的養育體系,將理念、原則和方法完美結合。
雙向養育從15個維度入手,涉及人格塑造、能力培養、人際溝通、親子關係、衝突管理、壓力管理、家庭關係等衆多方面,其目的不是教給父母管教孩子的方法,而是幫助父母和孩子都能達到人生的自我實現,讓家庭真正走向和諧,所有這些目標都是通過非暴力、非控制的基於愛的方式達成。
沒有天生的成功父母,也沒有不需要學習的父母,成功的父母都是不斷學習提高的結果。
一位優秀的母親甚至說:很多人都認爲我很輕鬆,說你的孩子那麼優秀,根本不用管,殊不知,我連晚上睡覺其實都有一個眼睛是睜着的!
好父母防患於未然,而不合格的父母是,孩子的問題已經很嚴重了,甚至教師都已經找孩子談話了,她還沒有意識到問題的存在。
進入21世紀,信息社會對人的素質要求越來越高,任何崗位都要求培訓、考覈,但似乎只有生養、教育孩子不需要培訓,好象自動就會上崗而且永遠不會下崗,其實這種認識是錯誤的。
每一個人在做父母之前都要學習相關的知識,關於怎樣做父母的意識和知識準備得越早越好,越充分越好。
第二句:好孩子都是教出來的
所謂優秀的父母,他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。
有些人可能會說,有那麼多的父母大字不識一個,不也教育出好孩子嗎?其實,文盲並非不會教育,這些父母同樣是教育孩子的高手。
《焦點訪談》節目曾介紹過世界中學生奧數金牌獲得者安金鵬的事蹟。他家裏極窮,考取了重點中學,卻沒有錢上,父親說讓孩子去打工,人家上了大學還沒有工作呢,更何況你能不能考上大學還不知道。
但母親堅決不同意,將家裏唯一的一頭驢賣了。孩子在中學裏是唯一一位連素菜都吃不起的人,是唯一一位連肥皂都用不起的人。
照這樣來說孩子全靠自己了吧?當面一問才知道,雖然這位母親連小學都沒有畢業,但她卻讓自己的孩子在小學之前就把四則運算做得滾瓜爛熟。僅此一點又有幾個大學畢業的父母能夠做到呢?
第三句:好習慣都是養出來的
很多父母將孩子不好的習慣怪罪到學校身上,怪罪到教師身上,怪罪到孩子自己身上,唯獨沒有怪罪到自己身上。
其實孩子身上的多數習慣——無論是好習慣還是不好的習慣都是我們父母有意無意培養出來的。
就像上海人說上海話吃上海菜,四川人說四川話吃四川菜一樣,彷彿生來就會不需要培養,而事實並非如此,父母每時每刻都在教,以至於自己沒有意識到自己在教,這就是“潛教育“,比”顯教育“威力大得多的本質教育。
優秀的孩子多是優質教育的結果,問題孩子多是問題家庭的產物。孩子的問題大多不是孩子自身造成的,而是父母問題的折射,父母常常是孩子問題的最大製造者,同時也是孩子改正錯誤與缺點的最大障礙。
當務之急的不是教育孩子,而是教育父母,沒有父母的改變就沒有孩子的改變。沒有不想學好的孩子,只有不能學好的孩子,沒有教育不好的孩子,只有不會教育的父母。
因此在罵孩子之前罵自己,在打孩子之前打自己,只有這樣才能徹底地改變自己。
第四句:好成績都是幫出來的
關於素質教育與應試教育,全社會都要有正確認識。應試教育是學校和家長都回避不了的問題,需要學校和家長共同適應。
應試能力教育與素質教育並不矛盾,沒有應試能力的素質教育不是真正的素質教育。
現在有大量“閒散”的未成年人,所謂閒散,就是指理應在學校讀書而不願讀書,選擇輟學的孩子,這其中大部分是學業失敗的結果,學業落後、厭學、逃學、離家出走成爲當今未成年人犯罪的四步曲。
因此,幫助孩子適應應試教育也就成了我們父母的一份應盡的義務,而幫助孩子減負的最好辦法是我們父母增負,就是我們父母能夠成爲孩子的導師。
好成績當然是學校老師帶出來的,但在應試教育競爭如此激烈的今天,這些好成績正越來越多地浸透着父母的汗水。
第五句:好溝通都是聽出來的
對於孩子進入初中、高中的家長來說,普遍存在一種困惑,那就是同孩子難以溝通。
進入青春期的孩子與進入更年期的母親的衝突更多,不僅是因爲處於內在的心理動盪期,更重要的是兩者的外部壓力都很大,孩子面臨的是升學的壓力,母親面臨的是事業與生活的壓力,這就更需要加強溝通。
優秀的父母在這方面大都做得很好,他們良好的溝通來源於自覺地遵循了以下這三條原則:
第一個步驟是傾聽,就是讓孩子把話說出來,並且聽懂孩子話裏的真實意思。
第二個步驟是理解,就是站在孩子的角度想想是不是有道理,結果往往是有道理的。
第三個步驟是建議,就是有道理孩子並不一定就能採取正確的行動,因此父母這裏應該給予建議。
在這三個步驟中,傾聽是父母們做最差的。
每一個孩子都是伴隨着問題成長的,每一個父母也都是伴隨着問題成長的,不碰到的問題的孩子是找不到的,不碰到問題父母也是找不到的,關鍵是要像那些優秀的父母們那樣能夠靜下心來找到解決問題的辦法。
第六句:好成就都是化出來的
智力不是最重要的,比智力重要的是意志,比意志重要的是胸懷,比胸懷重要的是一個人的品德。
遺憾的是,現在對品德重視的人不是越來越多,而是越來越少了,與父母們談品德教育等於不合時宜。至於說到一個人的胸襟和抱負,更是我們父母們不願聽的奇談,因爲與當下的考試分數無關!
而其實這些正是一個人成長中最重要的。我們在看人物傳記時常常都會對人物幼年時的不同凡響留下極爲深刻的印象,原因就是這種成就動機對一個人的影響巨大。
意志、胸懷、品德等這些最重要的因素不是通過父母的說教等“顯教育”就能產生效果的,而是通過父母的行爲即“潛教育”化進孩子的血肉裏的。
讓孩子養成大襟懷的最好方式除了父母能做好的表率外,就是讓孩子多讀名著,多讀偉人的傳記,讓孩子從小學會用偉人的眼光來看社會和自己。
家長不管在什麼情況下,最好不要對男孩說這幾句話
“我都是爲了你好”,這句話你對孩子說過嗎?
孩子最想對父母說的4句話,句句都是他的心聲!
孩子說謊話該怎樣教育最好
這些話最好爛在心裏, 絕對不能跟孩子說
教育孩子的三句話 家長要對孩子說的三句話
最好的教育,就是在生活裏自由體驗
這3句話寧願爛在肚子裏,也別對孩子說!
教育最忌家長刀子嘴,別再讓這幾句話傷了孩子的心!
孩子被欺負了怎麼辦?最好的答案在這裏!
真正的教育,這2句話就夠了!別不信
爲什麼愛說話的孩子更聰明?答案全在這裏了
給孩子最好的教育,就是拼爹拼娘!這纔是真正的教育
教育孩子最大的禁忌是什麼?趙薇告訴你,就是這2個字!
“等你有了孩子就知道了……”我現在終於明白這句話的含義了
期末考試前,最忌諱對孩子說這4句話! 尤其是最後一句
父母的這7句話,正在毀了孩子的學習興趣!你說了幾句?
這13句話,家長最好不要再對孩子說了!
農民三句話培養好孩子,城裏人三句話害了孩子!
夫妻間最傷人的4句話,你在家說過嗎?多數人第一句就中招了~