嚴家教真能將孩子培養成才嗎?
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不只在古代,就連現在有些人也會一致認爲只有嚴格的家教才能讓孩子成才,典型的人物非著名主持人董卿莫屬。
十年磨一劍,董卿從西部頻道一個名不見經傳的主持人努力打拼一步步走到央視,成爲央視一姐,看似光鮮亮麗,在舞臺上表現的淋漓盡致,講話的時候那種英姿颯爽的樣子給人深刻的印象,可誰知她也有軟弱的一面,特別是提到她的父親。
這源自於父親對她“虎狼”的教育方式,以至於導致董卿很長時間還有心理陰影。多年以後父親向她道歉,講以前的教育方式確實有問題,沒有讓她好好享受父母的愛,只是一味的要求她的十全十美,才導致董卿童年的心理陰影。
而董卿的感嘆,感動每個父母。她講:自己的成功源自父親的“魔鬼”教育,最可貴的是讓自己學會了堅持。
的確,嚴格的家教確實能讓孩子得到快速的成長,但要講究方式方法,董卿已經算是一個堅強的姑娘了,這樣的姑娘都會有心理陰影,試想在別的孩子身上發生會有什麼結果呢?
幾年前在北京某高校出現的大學生跳樓事件就可以明瞭,並不是所有的孩子都是堅強的,大學生尚且如此,對於處在兒童年齡的孩子來講無疑是極大傷害。
不講究方式方法,一味地對孩子進行嚴格的要求,那麼只能讓孩子變得過早叛逆、過分缺乏自信,以至於換上高度強迫症。
從小培養孩子良好的生活習慣是必須的,但是,良好習慣的養成得有個過程,羅馬不是一天建成的,也是逐步發展起來的。切忌不顧孩子的心理承受能力和認知能力水平,過早地強迫孩子接受訓練,這將給孩子帶來精神壓力,使孩子經常處在緊張情緒的狀態之下,對孩子的身心發育百害無益。
嚴格的家教一定要有,但要注意“勞逸結合”,嚴格的同時不要忽略關心孩子內心想法;生活中的規律、原則可有,在有的同時跟孩子加一個小插曲,孩子會認爲他是世界上最幸福的,也甘願奮鬥向前。
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