這個世界 沒有笨小孩
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你的口無遮攔,摧毀的何止是孩子的自信。校門口,一個年輕的媽媽朝校園裏翹首以盼。一個七八歲的小男孩走了出來,看見媽媽後,高興地飛奔過去,撲進了媽媽的懷裏。
1
你的口無遮攔,摧毀的何止是孩子的自信
校門口,一個年輕的媽媽朝校園裏翹首以盼。一個七八歲的小男孩走了出來,看見媽媽後,高興地飛奔過去,撲進了媽媽的懷裏。
媽媽滿臉帶笑,幫他取下沉重的書包,背在了自己肩上。然後她滿懷期待地問:“今天測驗考了多少分?”
小男孩臉上的笑容瞬間凝固了,然後慢慢消失,直至變爲難爲情,甚至有幾分害怕。
“媽媽,我說了你可不可以不生氣?今天語文測驗我沒考好,最後的看圖寫話我離題了,只得了兩分。”他怯懦地說,聲音越來越低。
媽媽的臉上瞬間晴轉多雲,提高了聲音:“什麼?只得了兩分?那麼總分到底是多少?”
“75。”男孩低着頭,不停地揪着衣角,身子有微微的顫抖。
“75?你怎麼沒考57呢?真是氣死我了!我天天好吃好喝地伺候你,給你買幾千塊錢的學習用具眼睛都不眨,爲了你我班都沒上,你就考75分來回報我?你對得起誰呀你?聽說平均分都有90分,你該不是在班上墊底吧?笨死了!你這麼笨,還讀什麼書呀?別讀了!”媽媽越說聲越大,越說越生氣,越走越快。
小男孩在後面快步追趕,眼裏噙着淚:“媽媽,媽媽!對不起,我也想考好,可是我真的不知道該怎麼寫,你教我我就會了,你教我好不好?”
“老師都是一樣地教,爲什麼別人會你卻不會?要麼你上課沒認真聽講,要麼就是笨!”
媽媽一口一個“笨”字,逐步澆滅了男孩眼裏的最後一點火焰和委屈,他的眼神慢慢變得呆滯無光。他不再追趕媽媽,慢吞吞地往前走,麻木地往前走。
媽媽走了好遠,發現男孩並沒跟上來,回頭衝他吼道:“快點!說你兩句還不高興?不僅笨,脾氣還大。”儘管如此,男孩依然無精打采地走着,不生氣,也不迴應。
這位愚蠢且自以爲是的媽媽,她根本不會想到,正是她,用鋒利的語言,用一個又一個“笨”字,摧毀了孩子的活潑,還有自信,甚至是人生。
2
絕大部分人智商差異不大,只是特長不同而已
有段時間,兒子經常跟我提起他們班上的兩個同學,小陽和小虎。說的內容無非是他們又考了倒數第幾名,又交了白卷,又被老師批評了,又被同學們嘲笑了,大家都叫他們“笨蛋”。
每次我都會對兒子說:“你可千萬別跟着這麼叫,太不尊重人了,別人這麼叫時,你還應盡力阻止。其實他們根本不笨,你們智商都差不多,只不過每個人的特長和優勢不一樣,他們雖然讀書不行,也許在其他方面有很大的潛力,只是沒有被髮掘,沒表現出來而已。說不定有一天,他們就會大放異彩呢。這個世界,沒有笨小孩,你們個個都很棒。”
“媽媽,你這麼一說,我還真的發現他們都有自己的特長呢。小陽對機器人、交通工具、武器等這些特別感興趣,說起來頭頭是道,好多我們聽都沒聽過。每次下課他講這些的時候,都有一羣男生圍着他。還有小虎,他長得很強壯,長胳膊長腿,體育特別好,長跑可厲害啦!學校舉行運動會,我們班的成績主要靠他,他一個人就能得幾個冠軍回來。”
又過了一段時間,兒子興奮地告訴我:全市舉行小學生機器人大賽,小陽帶領幾個同學參賽,得到了亞軍的好成績,而他們學校從來沒在這個賽事上得過獎,全校師生都很高興。
沒多久,兒子又帶來了小虎的好消息:小虎在全市小學生田徑比賽中獲得長跑冠軍,已有體校向他伸出橄欖枝,邀請他去進行專業的訓練,還有專門的老師給他們上文化課。
上帝爲你關上了一扇門,也一定會爲你打開一扇窗。只要努力,就能走到柳暗花明。
3
這個世界沒有笨小孩,金子沒有發光只因暫時隱藏
成績,不是衡量孩子是否聰明的唯一標準。有的孩子剛開始上小學時成績不是特別好,不是大家口中的聰明人,但是後勁足,潛力大,等到高年級或初中,優勢突然顯現出來,一發不可收拾。
去年,我看過媒體對一個高考狀元的採訪,他就是從初二纔開始發力,一路高歌猛進取得耀眼成績。
所以,不要只盯着幾次的成績,要有長遠的眼光,重點關注並培養孩子好的學習態度和習慣,只要方法對了,加上持之以恆的努力,好成績自然水到渠成。
當然,有些孩子就是不喜歡讀書,讀書對他們來說就是受罪,但他們對某些方面特別感興趣,有很強的悟性和爆發力,就像上文提到的小陽和小虎。碰到這種情況,就應該尊重並鼓勵他們好好發揮特長,在感興趣的領域作出一番成績來。
還有一種特例,因爲身體的原因,或先天智商的差異,無法像常人一樣上學、生活,但他們在某些方面卻天賦異稟。
我們熟知的舟舟,他是個先天性愚型兒,智力只相當於幾歲的小孩子,但他卻是個天才的指揮家,締造了很多輝煌。
人人都是金子,有的之所以沒有發光,只是埋藏的太深而已。拂去塵土,終會熠熠生輝。
這個世界,沒有笨小孩。每個孩子都是天使,他們的降臨,都帶着各自不同的使命。
我們需要給予他們的,除了尊重,還有耐心。等他們慢慢長大,慢慢發光。
大人眼中的世界VS孩子眼中的世界,區別竟然這麼大!
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告訴孩子,這個世界不是以你爲中心的!
在這競爭的育兒世界,有一個方法可以緩解我們對孩子的說教焦慮
蹲下身,與孩子平視這個世界!
沒帶孩子去過這2個地方,見再多世面也沒用
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