不用再羨慕“別人家的孩子”,優秀的他們也有致命BUG!
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從小我就有個夙敵,名叫 “別人家的孩子”。其實不用羨慕“別人家的孩子”,優秀的他們也有致命BUG!自己的孩子也有優點,何必貶低自己的孩子呢?
01.這世界上有一種神奇的生物,叫“別人家的孩子”。
茫茫宇宙中,有種神奇的生物,它的名字叫“別人家的孩子”。
這種生物從小就聽話,早上起牀晚上睡覺不用爹媽催,不玩遊戲,不看動畫片,只喜歡看書認字,媽媽再也不用擔心他學習了。
這種生物懂事又守規矩,德智體美勞全面發展,是標準的三好學生。
這種生物琴棋書畫樣樣精通,考的上一流大學,讀得起博士生,能找到白富美,嫁得了高富帥……
從小就生活在這種生物的陰影下長達幾十年的我,真想大吼一聲:別人家的孩子,請不要讓我媽認識你!
基於這種認識,我發誓以後生了娃,絕口不提“別人家的孩子”!
可是,前幾天,我閨女千尋忽然像個小大人一樣跟我感嘆:媽媽,世界上最倒黴的事就是有人比你聰明、比你漂亮,這人還是你的親戚!
她說的是她表姐芊芊,一個典型的“別人家的孩子”。她們年齡相差半歲,在一個幼兒園裏讀書,可兩人完全就是兩種風格!就拿跳舞來說吧,每個月末學校都組織舞蹈表演,芊芊絕對是站在第一排最中間,全程動作標準的焦點。千尋呢,就是那個因爲對調音器好奇,跳着-跳着爬進了音控室裏,又被老師給拽出來的熊孩子。
同樣是畫畫,老師說,用淺色彩筆塗好看一些,芊芊就用淺色彩筆一絲不苟的塗,盡力不讓一丁點顏色跑出框外。千尋呢,選了自己最喜歡的紅色,一陣濃墨重彩的亂塗啊……結果,芊芊被老師狠狠的表揚了一番,對千尋小朋友的作品,老師則安慰性的評價爲用色還算大膽……
難道“別人家的孩子”這種生物還會遺傳?怎麼哪兒都少不了他們的身影!好吧,我承認,我還是會忍不住羨慕他們,畢竟人家一直收穫老師的青睞,時不時就作爲學生代表講個話,主持個節目什麼的,每當看見人家乖巧懂事、光芒四射的時候,再想想自家的孩子,心頭也會隱隱飄過一絲傷感,真是沒有比較就沒有傷害啊!
02.“別人家的孩子”有個BUG一直以爲,籠罩在“別人家的孩子”陰影下才是痛苦,而身爲“別人家的孩子”,肯定是優越感十足的。可是,有一天,我發現,優秀的他們也有個BUG。
幼兒園秋季運動會,芊芊參加的項目是投籃球,這是她的強項,她像平常一樣穩準的將球擲入框中,毫無懸念的得了第一名。接下來的項目是接力賽跑,芊芊班參加接力賽的小朋友因爲肚子痛臨陣撤走,老師自然想到了“三好生”芊芊,要她接替那個肚子痛的小朋友參加比賽。沒想到,平日裏很聽話的芊芊竟然拒絕了老師,老師不死心繼續做工作,芊芊則始終不說話,漲紅了臉拼命搖頭,老師問原因,她也不說,最後竟然情緒崩潰,嚎啕大哭起來。
老師和家長都很詫異,不就是替小朋友跑個接力賽嘛,怎麼反映這麼大?
事後原因讓人大跌眼鏡,芊芊小朋友堅決不參加接力賽,是因爲跑步不是她的強項,她覺得自己肯定表現不好,萬一輸了怎麼辦?其他小朋友和老師都會嘲笑的!
原來,“別人家的孩子”也有個bug,這個bug叫完美主義。因爲太優秀,所以不敢輸,因爲輸不起,所以寧願呆在舒適區裏寸步不移。
03.誰說這個BUG不致命?我還真不是吃不到葡萄說葡萄酸,這個BUG可不是小問題。
我們都知道世上並沒有完美的孩子,但說句心裏話,哪個家長不希望自己的孩子優秀,更優秀,再優秀點兒。大部分時候,讓我們焦慮的恰好是孩子不夠好!要是他自己都那麼精益求精的追求完美了,倒不用我們操心了。
早上起牀晚上睡覺都不用家長催;吃飯時湯水和米粒永遠不會弄髒衣服;多花十幾倍時間完成一個手工作業,因爲怎麼改都不滿意……誰都喜歡這樣自覺又省事的孩子啊。也的確,長大後的他們受益於這樣的性格,能很快在某個領域超越他人成爲焦點。可你知道這種性格給孩子帶來的損害嗎?
斯坦福大學教授卡洛.杜威克在《看見成長的自己》一書中將追求完美的孩子稱爲“草莓族”(不能碰,易爛),認爲幼年就成爲焦點的孩子,常常會陷入完美主義陷阱,他們努力維繫頭上的光環,爲了別人仰慕的目光,去完成一個接一個目標。
追求完美讓他們過分看重結果,面對一點挫折和失敗就會自責,自我懷疑,懼怕失敗的他們不敢嘗試,害怕創新,拒絕一切未知!年幼時的表現是不願意走出舒適區,隨着年紀增長,損害性會更大,過於在乎別人眼光的他們甚至會走向深深的自卑!
追求完美的他們活得很累,一點也不開心。
原本,人的驅動力應該來源於內在,來自好奇心和探索精神,活得積極自信,充滿活力。而很多追求完美的孩子,他們的驅動力卻來自於取悅他人,他們很在乎別人怎麼看自己,怕同學嘲笑,怕家長失望。他們習慣報喜不報憂,難以面對失敗。他們追逐旁人眼裏的自己,忽略了生活中其他重要的方面,甚至不惜以犧牲自己身心健康爲代價!
所以,誰說這個BUG不致命?它讓一個孩子走得快,卻走不遠。
04.自家孩子真的更low嗎?請允許我爲長期生活在“別人家的孩子”陰影下,不那麼完美,甚至看起來有點low的“自家的孩子”正個名。
我曾看過TED的一個演講,名叫《爲什麼最棒的僱員並沒有完美的簡歷》。演講中談到兩類孩子,一類是從小就具備明顯優勢的孩子,生活被設計爲走向成功,追求完美的他們擁有一份完美簡歷。而另一類孩子,小時候沒什麼明顯優勢,甚至失敗過很多次,他們的簡歷一點也不完美。
然而,在實際工作中,擁有不完美簡歷的孩子卻常常超越了擁有完美簡歷的孩子。
Why?因爲,看起來比較low的自家孩子頭上沒光環啊,他們不用擔心失去仰慕的目光(反正也沒人仰慕),坦然地擁抱失敗,多次失敗恰恰表示他們一直在勇敢嘗試,而這也正是他們成功的關鍵要素,即失敗經歷換來的重要品質:勇氣和毅力。
其實,作爲家長我們自己都不完美,爲何要努力培養一個完美孩子呢?每個孩子都有自己的特點,“別人家的孩子”和“自家的孩子”各有所長,都能在這個世界上找到自己的位置。也許,當我們徹底放下對孩子的高要求,將對外在成就的重視轉爲對誠心、善良、負責等內在品質的重視,孩子反而能走得更穩更遠。這種教養方式就像是“靜等花開”,“靜等”裏包含了父母的智慧,理解和信任。活得智慧才能靜,愛得深沉才能等!
最後,給大家講個笑話吧:有一次,爲了讓“自家的孩子”有一個快樂的暑假,我把那羣“別人家的孩子”叫到一起開會,乞求張三能不能別考鋼琴幾級了,說服李四能不能考試的時候做錯兩道題……說着說着,來一個孩子王五,大家就問他幹嘛來了,這會議是別人家的、優秀孩子們的會議,王五委屈的說:“我媽說了,別人家的孩子都開會去了,你還在家幹嘛呢!”
瞧,爸爸媽媽真是不放過任何一個讓自己的孩子跟“別人家的孩子”學習的機會啊!
我只想說,其實“別人家的孩子”也挺累的,也不像我們以爲的那樣刀槍不入、光芒四射,他們一樣有自己的BUG。別再羨慕“別人家的孩子”,埋汰“自家的孩子”了,這就像是在對孩子暗示:你只有和別人家的孩子一樣足夠優秀才配得上我的愛哦!
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