四年級期末班主任評語精選
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學生評價是教育過程的一個重要環節,是教師教育學生、促進學生社會化發展的一個重要手段。你知道要怎麼樣寫好四年級期末班主任評語嗎?下面是小編爲大家整理的四年級期末班主任評語,供大家分享。
學生評價是教育過程的一個重要環節,是教師教育學生、促進學生社會化發展的一個重要手段。你知道要怎麼樣寫好四年級期末班主任評語嗎?下面是小編爲大家整理的四年級期末班主任評語,供大家分享。
1. 你尊敬老師,團結同學,能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠,時而有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點,發揮你的聰明才智,爭取做一個人見人誇的好學生。
2. 你尊敬老師,與同學和睦相處,能按時完成作業,見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高,有些安於現狀,“不滿足是向上的車輪”,望嚴格要求自己,努力培養良好的學習衛生習慣,作業不馬虎,爭做學習的小主人。
3. 在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關心同學,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業時,總覺得是一種享受,希你今後要大膽些,爭取更大的進步。
4. 平時不愛開口的你,尊敬老師,和睦同學,能按時完成作業,在學校一直給人一種內向膽小的印象,爲什麼在家會那麼固執急噪?呢學習需要一步一個腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動腦,作業不馬虎,你的成績一定能夠有很大提高。
5. 你冰雪聰明,又文靜,很討人喜歡。在學習上認真踏實,並且還樂於幫助差生,成績優秀。能較好的管理班級,真是老師的好助手!
6. 你是一個聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍,善於動腦筋,成績優秀,在音樂美術等方面都能全面發展,並能積極參加各項活動,希望能繼續培養自己的特長!
7. 你冰雪聰明,活潑可愛;上課發言積極,愛動腦筋;語言表達能力較強,成績優異。不過老師想給你提一個建議:以後要認真細心一點。
8. 你美麗大方,聰明伶俐,很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務,在美術方面很出色。較好的管理班集體,是老師心目中的好孩子!
9. 你聰明可愛,思維敏捷,成績優秀,管理能力較強,能幫老師管理好班級的各項工作,是老師的好幫手!
10. 你平時少言寡語,但很調皮,上課能認真聽講,熱愛勞動,團結同學,成績良好,希望在寒假中好好練字,並將數學再補一補,老師相信你將會更棒!
1. 張超:你是一個擁有聰明頭腦的人,對難題能有自己獨到的見解,你也能與同學友愛團結。聰明的人應該使自己在德、智、體、美、勞全面發展,在自己的薄弱環節多鍛鍊一下,在某一方面撥尖,其它方面平衡發展,對你日後有數不盡的好處。
2. 田甜:你的名字如你甜甜的歌聲,你的歌聲又打動了班上的每一個孩子,給大家耳目一新的感覺。一個人有了這樣一個特長是多麼了不起啊,但有更優異的成績那纔是錦上添花。期待你來年不斷進步!
3. 薛奕:老師的眼裏,你的活潑可愛正如你的名字一樣光彩奕奕、給人以進取向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評。更難得的是,在你嬌小的身子骨裏,竟透露出一股韌性。加油吧,孩子,你會在搞好學習的同時,朝着更高的目標不斷進步的!
4. 於鳳鳴:相處半年,老師越來越覺得你有着一般女孩子沒有的潑辣勁,老師交給你的任務能不折不扣地完成,學習上你也學得比較輕鬆。要是你能持之以恆地對待一切,相信你的成長路上定會絢麗多姿!
5. 季鴻瑋:聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作爲班幹部,你又是那麼盡心盡力,踏實、認真、敢說真話,爲班集體的榮譽你做了不少工作。德、智、體全面發展使你有較高的綜合素質。你不愧是老師的好幫手,夥伴們的好榜樣。但願來年能一直看到你名列前茅!
6. 陸宇鵬:你的聰慧老師看在眼裏,喜在心裏。只是你發覺沒有,因爲你的不夠主動,在學習上很少有名列前茅的時候。這完全沒有關係,因爲從你的讀書中,從你的做事中,老師已經明顯地感到,你一定會學得更好。期待你來年的每一次進步!
7. 江南笑眯眯的臉,真可愛,老師最喜歡的是你的笑容,如果你能堅持完成老師佈置的學習任務,把基礎知識學好,將來必有所作爲。雖然你喜歡玩耍,但看得出你答應做的事還是做得很認真。要是在課堂上還能見到一個生氣勃勃,充滿朝氣的你,那該多好啊。加油吧!相信聰明的你不會令老師失望的,對嗎?
8. 潘聰你是個聰明、性格開朗的男孩子,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生。你懂禮貌,尊敬老師,畫得一手好畫,這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不能只滿足現狀,細心答題,按時完成作業,有競爭思想,那麼,你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
9. 孫世墾這學期,在學習、紀律等方面,你又進步了不少。老師由衷地爲你感到高興。下學期,能否對自己提出更高的要求,比如稍稍改一下那急躁、倔強的脾氣,下課不再與同學玩打鬧的遊戲。祝願你通過努力,能取得更大的進步。
10. 吳美燕你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關注嗎?告訴老師,好嗎?其實老師時刻都在關注着你,你一點也不比別人差,你同樣是老師最可愛的學生。只是你對自己一定要有信心哦。請你記住:只要功夫深,鐵棒磨成針。如果你能堅持不懈地努力,成功一定伴隨你!
11. 你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕髒不怕累衝在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習認真聽講,按時完成作業,那麼,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!
12. 你是個聰明活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多麼豐富,多麼與衆不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。
13. 你忽閃着一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象,全部同學都默默地把你作爲榜樣。上課專心聽講認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師佈置的事情,你能默默地記在心裏,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那麼你將更加出色,更加完美!
14. 你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課後有你關心集體的身影。作爲一箇中隊委,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因爲你上課經常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!
15. 你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有着強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但,我們還有好多同學需要你幫助,你知道嗎?
16. 你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數,你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮細心的身影!
17. 你是我們班上的“小才女”,優秀的成績,逼真的繪畫,優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住:“天才出於勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成爲一個更出色的你。
18. 老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師讚歎,同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹,使你更加出色。
19. 於鳳鳴:相處半年,老師越來越覺得你有着一般女孩子沒有的潑辣勁,老師交給你的任務能不折不扣地完成,學習上你也學得比較輕鬆。要是你能持之以恆地對待一切,相信你的成長路上定會絢麗多姿!
20. 季鴻瑋:聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作爲班幹部,你又是那麼盡心盡力,踏實、認真、敢說真話,爲班集體的榮譽你做了不少工作。德、智、體全面發展使你有較高的綜合素質。你不愧是老師的好幫手,夥伴們的好榜樣。但願來年能一直看到你名列前茅!
1. 你是一個思想純樸心地善良的男孩。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,尊敬老師,團結同學。因此,深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友,在學習中儘量少一些失誤,你一定會非常出色。
2. “人生如同做雕塑,捏好的好便是一個成功的鉅作。否則,只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己,保持良好的狀態,迎接以後的學習和生活,爲自己捏一個成功的雕塑。
3. 你那雙充滿靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發言,因爲你不但聲音清脆響亮,思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業因爲你的字跡總是那麼工整。在校你尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,的確是一名優秀的學生。可是中午經常看不到你的人影,你肯定又跑到樓下玩耍去了,希望今後不要到處亂跑,讓家長和老師擔心,好嗎?
4. 在班級工作中,你是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣。關心班級,樂於助人,成績優秀,這是你身上的閃光點。作爲班長,這些都是你的可貴之處。但正因爲是班長,你會比別人多一份壓力,多一份期待,更多出許多的努力。願你的人生旅途中,沒有最好,只有更好。加油吧!
5. 你能遵守學校的各項規章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發言,作業時老師希望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。
6. 你是一個活潑開朗的女孩。你尊敬師長,團結同學,上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業,你寫的字也越來越漂亮,只是做作業時還須細心,儘量減少不應該的失誤,希以後積極舉手,大膽發言,爭取得到令人滿意的成績。
7. 你是一個有責任感,有能力的男孩,在這一學期裏,首先讓我感謝你對我工作的支持。作爲班裏的衛生委員,你兢兢業業默默地在自己的崗位上耕耘着,不驕不躁,平凡中有着一種不平凡的氣息,質樸沉穩。在學習上,你也能較好的認識到學習的重要性,並能認真的投入到學習中來,但有時會不自覺地放鬆對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的,你具有良好的音樂基礎,在各項文藝活動中,時常聽到你那富有磁性的男低音。老師爲你驕傲!
8. 你是個活潑聰明的小男孩。你學習自覺遵守紀律,尊敬老師,團結同學,上課積極舉手發言,熱愛勞動,本學期取得了較大的進步。老師希望你能再接再厲,在工作上大膽一些,成爲一名優秀的班幹部,小老師的小助手!
9. 老師從你撲朔不定的小眼睛裏可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現,爲班級贏得了不少榮譽;教師裏有你那“小老師”的倩影,使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,同學們以你爲榜樣。如果你今後不再“嬌氣”的話,那就會更令同學們佩服,令老師欣賞!儘管你作業有時出現小差錯,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。班級工作又那麼認真負責,盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。若今後處事能三思而後行,那將會得到更多同學的敬佩。
10. 佳行,越到期末,我越能從你的身上看到自己作爲教師的成功感,因爲,無可厚非的,你的進步是最明顯的。曾一度討厭英語的你,卻能考到分以上了,這絕不是運氣,是你努力付出得到的回報。不過,對於你的抽屜和書包,我有時真的覺得慘不忍睹啊!假期裏,多做做家務,能讓你更條理化。
11. 益飛,還記得那天老師跟你一起聊天的話題嗎?其實,學習並不是一件很頭疼的事情,有時覺得學習難,往往是自己心態沒有調整好的緣故。老師也有過你一樣的一段經歷,那時我也很迷惘,但是這“信心”兩字可神奇了,當對自己充滿信心的時候,發覺身邊的一切原來都是那麼簡單的一件事,小夥子,加油吧!
12. 瀚傑,老師們喜歡你的彬彬有禮,但不喜歡你的沉默寡言;家長們喜歡你的沉穩老練,但不喜歡你的“調皮搗蛋”;同學們喜歡你的領導權威,但不喜歡你的“視而不見”。作爲一班之長,可能大家看你的眼神的確有點不一樣,那就是“水漲船高”的意思吧。有什麼話,千萬不要藏着掖着,老師喜歡你笑眯眯地跟我說說知心話!
13. 鄭潔,老師看到你那消瘦的身影和蒼白的臉色,真有點心疼。這學期,身體怎麼一下子變得這麼弱不經風呢?但在學習的勁頭上,你卻一點也沒有懈怠,老師看到了你的努力以及通過努力而獲得的成績。放假了,好好調養身體,在下一學期中爭取獲得更多收穫!
14. 奇峯,不要怪徐老師的絮絮叨叨,不要怪周老師的“草菅試卷”,也不要怪葉老師和張老師的“橫眉冷對”。你是老師們最親近的一個孩子,不管任何時候,總想着:奇峯不知有沒有完成。五年級了,是否該好好想想自己的學習狀態了?老師們期待着“勤快奇峯”的回來!
15. 或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心裏,一直認爲你也很不錯。如果你能靜下心來認真學習,那麼,你也可以成爲一名好學生。試試看,老師等着你的好消息!
16. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩。你總是積極地完成老師佈置的任務,總是熱心地幫助班上的每一位同學。如果你能對自己更加嚴格的要求,無論學習還是能力上,你都會有更大的進步。聰明的女孩,下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?
17. 你是一個聰慧、乖巧的女孩,能按時完成作業,團結同學,小朋友們都很喜歡你如果你上課更認真些,動作能更快些,注意整潔,講究衛生,老師相信你的進步會更大。
18. 你是個聰明活潑,愛勞動、愛做手工的女孩。這學期你的字寫得更漂亮了,課文讀得更流利了,如果你上課能更認真些,作業能更仔細些,能爲班上多出些力,老師相信你會成爲一個人見人愛的好孩子,加油!
19. 你是個字寫得漂亮、成績優秀、愛好廣泛的女孩。這學期你的成績更穩定了,上課更認真了,動手能力更強了,每次的值日都能又快又好的完成。新的學期裏,老師祝你越來越棒,永遠做我們班的驕傲!
20. 你是個乖巧、能幹的女孩。老師很高興看到你這學期的成長:課堂上你敢發言了,而且課文讀得很好。如果你能夠嚴格要求自己,認真完成老師佈置的每一項作業,把字寫好,在家多看書多讀書,你一定得到很大的提高,努力吧!
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