【小班遊戲躲貓貓】幼兒園小班遊戲躲貓貓 小班戶外遊戲躲貓貓

小班遊戲躲貓貓是一個全民遊戲，我想不只是小朋友們，各位老師家長們也是玩過這個遊戲的吧，這是一個極富娛樂性的親民遊戲，也讓小朋友們可以開始學習怎樣分辨方位，也是一個參與度極高的遊戲。

小班遊戲躲貓貓：遊戲目標

1、喜歡玩躲貓貓的遊戲，並能說出自己躲藏的位置。

2、知道躲貓貓是不藏在門後或櫥櫃內，能到安全的位置躲藏。

3、嘗試使用“下面、裏面、後面”等詞彙來描述空間位置。

小班遊戲躲貓貓：遊戲準備

1、一個大空間的室內場所或是一個擁有很多躲避物的室外場所。

2、毛絨玩具、教具、大樹、紙箱、蘑菇房、傘、有檯布的桌子。

小班遊戲躲貓貓：遊戲玩法

玩法一：

教師蒙上眼睛數10下，讓幼兒在規定的時間內躲藏起來，教師去尋找。

遊戲後，讓幼兒分別說一說剛纔藏在什麼位置，初步學習用方位名詞來表達。

玩法二：

請一個自願的幼兒當（第一次也可以是老師先來當）獵人，閉上眼睛，並從1數到20（老師幫忙數）。

請一位幼兒找個地方將小熊藏起來，不能超出教室的範圍。

扮演獵人的幼兒數完20後，張開眼睛開始找小熊。其他人不能說話，但可以用拍手的方式暗示獵人。當獵人離目標近時，大家就使勁拍手；離目標遠了，就輕輕拍手。

找到小熊後，獵人就說剛纔小熊藏在哪裏。老師引導幼兒使用“上下、裏外、前後”等詞來描述空間位置。

玩法三：

所有人一起參與，（比如10個人）先通過自願或是猜手心、手背（這個會吧）來選出一個人來，選出的人暫時稱爲A同學。然後，由A同學站在一指定的顯眼的位置上（這個位置很重要），蒙上眼睛或自己閉上眼睛從1數到100，數的過程中，參與遊戲的人要快速的找掩蔽物躲藏起來，待A同學數到100，睜開眼睛，開始尋找另外9個人。在找的過程中，另外9個人可以隨時更換藏匿地點，重要的是要在A同學沒有看到的情況下跑到指定數數的位置上。第一個被找到的，是最危險的。

結果：如果A同學順利的找到9個人，那麼下一輪由第一個被找到的人擔任A同學的角色，重新數數，找人。如果A同學在找的過程中，沒有注意到其他參與遊戲的同學跑出來，站到他數數時的那個位置上，大喊：“踢盒子了”。那麼這輪結束，下一輪還是A同學數數、找人。

小班遊戲躲貓貓：遊戲反思

在遊戲過程中，孩子們比較興奮，他們很少會躲在哪裏不出聲的，特別是當老師問到“這裏有人嗎？”，孩子都會興奮的出來，好像特別期待有人來找他。所以在躲貓貓時，我的要求可能有點不太適合託班幼兒的年齡特點。不過，整個活動中幼兒能投入到遊戲中來，能樂意與同伴、老師做遊戲，我的目的就已達到。活動以品嚐小魚結束，不過對於託班幼兒來說，可能真實的食物更好一些，因爲我看到有個別孩子真的在吃“魚”。在活動結束後，許多孩子還沉浸在遊戲中，一直喊我“貓媽媽”。這時我感到特別的欣慰，先不管我的課上的好不好，至少活動中讓我的孩子們體驗到了樂趣。

小班遊戲躲貓貓：溫馨提示

1、遊戲過程中一定要注意小朋友的安全，不要讓他們撞到了哪裏。

2、一定要限制好遊戲場所的局域性，範圍不能太大，不然有可能會發生意外情況。

3、要照顧好小朋友的情緒，如果有的小朋友沒有找到也要鼓勵他，讓他相信自己。