雷鋒故事手抄報圖片
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雷鋒故事手抄報圖片,雷鋒的故事影響了我們一代一代的人,讓我們懂得了什麼是真正的無私奉獻,什麼是真正的助人爲樂,雷鋒的精神讓我們擁有了無私的品質。
雷鋒日記
第一堂政治課
1月9日早飯後,我們新兵營的同志集合在一個大禮堂裏,政治處主任給我們上了第一堂政治課。他說,你們參加了中國人民解放軍,擔負着保衛祖國的神聖職責,你們要好好學習政治和現代軍事科學技術,要熟練手中武器,時刻提高警惕,隨時準備消滅膽敢侵略我國的敵人……吳團長接着給我們介紹了本團的光榮歷史,講了戰爭年代許許多多英勇頑強、不怕犧牲的英雄事蹟。課後放映了電影《董存瑞》。當我看到了戰鬥英雄董存瑞英勇炸碉堡的時候,我感動得流出了熱淚,決心向他學習。課後回來,找到一本《解放軍畫報》翻着看,看到戰鬥英雄黃繼光的遺像,我把他剪下來貼在自己的日記本上,每天寫日記,我要先看看他,想想他。參軍第一堂政治課給了我多麼大的教育和鼓舞!
把知識教給大家
4月下旬,我來到運輸連,和30多名新同志一起開始學習汽車構造、汽車原理和駕駛。學了一個星期以後,有的同志認爲進度快,記不住,不好學。和我一個班的佟佔佩同志,接受能力差一些,今天學了,明天就忘了。他感到學汽車理論很吃力,第一次測驗考了個不及格,有些灰心了。排長(也是汽車教員)對我說:“你學得好些,要好好幫助佟佔佩同志,下次測驗,你們都得5分那有多好!”
我想排長說得對:自己學習。成績再好,將來只能開一臺車,要是大家學習都好,那不是能開更多的汽車嗎?班長也專門分配我幫助佟佔佩。怎麼個幫助法呢?課後小組討論,我總是讓他先發言,不懂的地方就提示一下,漸漸有了起色。有一天,我們討論汽化器的構造和工作情況,他怎麼也說不清楚。我就拿着圖給他講解,他還是搖頭說記不住。我分小節講,講一小節,讓他重複一遍,這樣一句一句地教,教了兩個多小時,他終於弄明白了。我們起早貪晚地在一起學習,他有了明顯進步。第二次測驗,結果得了五分,大家都爲他高興。
部隊掀起了學文化的熱潮,我們運輸連開了初小班、高小班和初中班。連裏缺少文化教員,動員大家“兵教兵”。我想:自己在黨的培養教育下,文化程度不高,只學到了一點點文化知識,應該好好爲連隊建設服務。我自告奮勇當一名兼職小教員。連首長分配我負責高小班。開始碰到很多困難,主要是事情多,忙不過來。每天要學技術專業,我是技術學習小組長;大家還推舉我當了連隊俱樂部學習委員,每天給大家讀報、廣播、教歌。又要備課、上課、批改作業,就是業餘時間一點不休息,加上晚上少睡點也忙不過來。連首長鼓勵我做好這些事,免去了我的公差勤務,集中精力把文化課教好。我一想到黨對我的培養,工作再忙,困難再多也不在話下。我教高小語文課和算術課,多數同志反映還好,但有個別同志就是不用心聽講。報紙上發表了《毛主席關懷警衛戰士學文化》的文章,我給大家讀,說明文化學習的重要性。我們班喬安山同志,文化程度比別人低,學習信心也不足,一學數學就頭疼,上課不帶筆和本,有時還缺課。有一次,我讓他做作業,他說鋼筆丟了,我把自己的一支筆送給他,還給他訂了一本作業本。他很受感動,學習熱情漸漸高起來,考試成績也不錯。我按期完成了教學任務,全班總評成績優秀。
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