教寶寶學會比較的好方法
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對於孩子的智力開發,父母是必須要把握抓牢,從小讓孩子有一個好的智力開發環境,尤其是在數理邏輯方面上,父母更需要注意了。
比較是思維的重要過程。越善於比較認識事物,掌握知識的能力就越強。因此,要引導孩子善於發現近似事物中的異點和不同事物中的相似點。要想使寶寶養成比較事物的習慣,具備較強的辨別事物的能力,必須經過專門的比較訓練,學比較的訓練從寶寶1歲就可以開始進行了。
寶寶學比較的方法
比較大小
當幼兒玩了皮球、足球、乒乓球之後,可讓他從中比較出大小,哪個小些。可供比較大小的東西到處都有,如各種大小的碗、盤、瓜、果、樹葉……隨時隨處可進行比較。
比較高矮
先讓幼兒比較同類事物的高矮,如兩幢樓房、兩棵樹、兩個人……然後比較不同事物的高矮,如椅子和桌子、草和樹、人和房子。
比較長短
先讓幼兒比較同類物體的長短,如長褲和短褲、長袖衫和短袖衫、長鋼筆和短鋼筆、長蠟燭和短蠟燭……然後比較不同事物的長短,如猩猩和鹿比脖子、老鼠和松鼠比尾巴、仙鶴和鴨子比腿長……再讓孩子在圖上比較長短。
比較上下
先讓孩子在三維空間比較下下,如桌上桌下、各層樓房、各層書架或玩具架、牀上牀下、飛機和汽車、飛鳥與兔子、桌子與檯燈……然後讓孩子在兩維的平面上比較上下,例如讓孩子觀察一幅畫並指出畫上物體的上下位置。
比較薄厚
各種書本、布料、紙張、被褥等,都可讓孩子進行薄厚比較。
比較輕重
比較各類物品的重量,如足球與乒乓球、大書與小書、玻璃杯與紙杯……
比較粗細
先讓孩子比較兩個或兩個心上物體的粗細,如兩棵樹、兩支筆、三根管子……然後比較同一物體的粗細,如樹幹與樹枝、胳膊的上下、腿的上下、手指的指尖等。
其他比較
其他比較包括:顏色深淺、精糙與光滑、溫度高低、聲音強弱的比較等。在進行以上單因素的比較之後,就可讓幼兒比較兩個物體的異同,如鴨子和鵝、貓和虎、猩猩和猴子、西紅柿和柿子、鋼琴和風琴、小提琴和吉它……這是對各種比較能力的綜合訓練。通過不斷的比較,可以逐漸形成思維的深刻性品質。
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