人教版語文一年級下冊暑假作業

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一、我會拼，還會寫。(10分)

fēi　jī　　 shuãng shǒu　　　 bàn　fǎ　 yǔ　diǎn kōnɡ qì

(　　　)　 (　　　　　　)　　 (　　 　)　 (　　 　) ( ) qiān shān wàn shuǐ　 dōng xi　　 míng bāi　 xué shēng (　　　　　　 ) ( 　　 ) ( 　　　 ) (　　　 )

二、給下列字的音序補充完整。(6分)

b q sh sh q x

寶 氣 捎 拾 求 鄉

ài uái ǐ ǎo ù ǎnɡ

菜 懷 起 老 肚 廣

三、選字組詞。(8分)

已 根 幹 力

可 樹 魚 美

以 跟 竿 麗

站 現 再 做

士 看 見 業

戰 觀 在 作

四、寫出帶有下列偏旁的字。(4分)

囗： 木：

氵： 糹：

五、組詞。(10分)

跳( ) 名( ) 蝦( ) 法( ) 因( )

桃( ) 各( ) 嚇( ) 動( ) 園( )

六、選字、選詞填空。(10分)

在 再

(1)、我們( )學校裏學習。

(2)、我總是先做語文作業，( )做數學作業。

那 哪

(3)、這裏是我的家，你的家在( )兒呢?

(4)、狼來到小溪邊，看見小羊在( )兒喝水。

渴 喝

(5)、青蛙累了就在草叢裏歇一會兒，( )了就( )點山泉水。

青青的 清清的

(6)、小河的水( )，能看見水底的小魚兒。

(7)、春天來了，到處都是綠綠的，( )。

長長 常常

(8)、在家裏，我( )幫助媽媽做家務。

(9)、媽媽年輕時，有一對( )的辮子。

七、照樣子填一填，瞧瞧我多棒!(8分)

例:上—(下)

外—(　　)　 左—(　　)　 後—(　　)　 入—(　　)

例:一(只)鳥

一(　　)手　 一(　　)小刀　 一(　　)書

一(　　)牛

八、把能夠搭配的詞語用線連起來。(8分)

寒冷的 橋 讀 衣服

了不起的 大河 過 書

波浪滾滾的 天氣 洗 水

又平又穩的 創舉 喝 河

九、給下面的句子加上標點。(4分)

(1)、彩虹像一座美拱橋

(2)、你會用電腦畫畫嗎

(3)、小猴子爲什麼會空着手回家呢

(4)、工人們做工可真辛苦啊

十、下面的句子補充完整，並加上標點符號。(6分)

(1)、你喜歡雪白雪白的 嗎

(2)、公園裏的景色 啊

(3)、 一邊 一邊

十一、下面排列錯亂的句子排列成通順的句子。(5分)

( )半路上，忽然下起雨來了。

( )小紅沒帶傘，只好冒着雨往前走。

( )一位大姐姐看見小紅被雨淋着，就追上去，大聲喊：“小同學，慢慢走，我和你一起打傘。”

( )一天早上，小紅揹着書包去上學。

( )小紅和大姐姐打着傘，高興地朝學校走去。

十二、連詞成句(6分)

1、學習的　　　好孩子　　　小明　　是　　愛　 個

2、一匹 從 馬 遠處 奔來

十三、閱讀短文，回答問題。(7分)

孔融讓梨

孔融小時候，家裏常常買梨子，梨子又香又甜，大家都爭着去拿大的吃。可是孔融每次都拿最小的。父親問他爲什麼要拿最小的，他回答說：“因爲我年紀小，當然應該拿小的，大的留給哥哥吃好了。”父親聽了，讚揚他小小年紀懂得禮讓。

1、短文有( )句話。(2分)

2、照樣子寫詞語(2分)

又香又甜 ( ) ( )

3、根據課文內容，判斷句子對錯。(3分)

①、孔融每次都只拿的梨吃。( )

②、孔融認爲自己年紀小，應該吃小的。( )

③、孔融是一個懂得禮讓的好孩子。( )

十四、看圖，根據提示寫句子。(8分)

提示：

1、圖中有誰?在什麼地方?

2、發生了一件什麼事?

3、他的行爲對嗎?我們應該怎麼樣?