孩子不愛看書，並不是孩子的過錯

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猶太人愛讀書的祕密是什麼呢?

之前看過一篇文章解釋說猶太人有這樣一個傳統，在孩子剛出生的時候，父母會在書頁上滴上蜂蜜，讓孩子去舔，這樣，孩子就會覺得讀書像蜜糖一樣美好。

這一說法頗令我驚訝，如果真是這麼簡單，全世界的孩子都可以對着鏡頭微笑着說：“媽媽再也不用擔心我的學習!”

在上個時代，或許這個方法讓孩子最初對書本的認識起到了一點點好感的作用，但畢竟讀書不是吃蜜，如果讓孩子一直保持對於讀書的熱情和興趣，絕不會是這麼簡單的事情。

讀書不苦，苦讀書，讀不好書

在書上抹上蜂蜜，其實父母內心的潛臺詞和憂慮就是：讀書是苦的。

我們這代人上學的時候，家長和老師最愛說的就是：“吃得苦中苦，方爲人上人”、“學的時候你就專心學，玩的時候你就專心玩”。

這些論調都讓讀書、學習與樂趣對立起來，讓讀書變成一件上刀山、下火海的苦差事。著名的教育專家尹建莉曾說過：“ 一個人不可能既討厭一件事，又把一件事做好”，沒有興趣的閱讀和學習，吸收的只是死知識，顯然這個時代已經不再需要了。

凱文凱利說：“世界正在進入一個叫“流”的狀態，未來最有效的學習方式就是讓自己能夠隨時隨地的在信息的洪流中，抓住那些該抓住的東西。”

玩和學的界線已經越來越模糊，一種以興趣、以玩爲導向的趨勢已經悄然興起，並在這個過程中啓發孩子學會思考、融會貫通、創新，這纔是孩子未來最有競爭力的能力。

讓孩子愛上讀書，我們到底該選什麼書?

現在年輕父母們都知道讓孩子養成閱讀習慣有多重要，可是到底應該給孩子選什麼書，家長很迷茫。

我們可以放眼全球，看看新時代全球最好玩的童書都是什麼樣子的。這些書的設計不僅融合了最先進的科技、工藝、創造力，也真正做到了符合兒童認知的發展規律，尊重讀者本身，而不是成人主觀的認爲應該教給孩子什麼，這些書極大地激發孩子的閱讀興趣，想讓孩子不喜歡都很困難!

0-12月，感官探索新世界

兒童發展心理學家說過，嬰幼兒對世界的瞭解來自於他們的各種感官和他們的動作。他們聽到的、看到的、嚐到的、用手摸到的、用嘴巴咬到的等等，都是他們探索世界的方式。他們的觸覺，溫度感，對於自己身體的運動的知覺和控制也是探索世界的基石。

英國著名出版社Usborne的這套Feely and Touchy系列是我看到過最棒的觸摸書，細節豐富到讓人驚歎：有各種不同的材質讓孩子觸摸體驗;流線型凹槽的設計、複雜燙印工藝的運用以及各種形狀的模切和翻翻頁，可以從多維度激發孩子的感官、鍛鍊孩子的動手能力。

1-3歲，能玩的書更能激發孩子的閱讀興趣

有些父母總想讓寶寶學習一些技能，比如看圖識字，數數。其實1-3週歲的寶寶，應該先發展他們的精細動作，讓他們操作各種物品，如果父母讓孩子學習目的性太強的任務，而在他們的情感調節能力、壓力調節能力都有限的情況下，就可能破壞他們的自我認知和自我評價，而這些會對孩子的學習動力造成很大的影響。

這個年齡段的孩子自主能力增強，從認物的階段發展到理解情節簡單的故事。遊戲書可以讓閱讀充滿了驚喜和樂趣，讓孩子從“玩”中去探索世界。

英國的Bizzy Bear系列風靡全球，在臺灣誠品書店一直佔據着兒童銷量排行榜，這套書是厚紙板遊戲書，讓孩子跟隨bizzy bear體驗各種職業：宇航員、潛水員、建築工人、消防員……通過特殊的設計，孩子可以拉拉、推推、轉轉書中的機關與故事情節互動，厚厚的紙板也不會輕易被這個階段的小朋友撕爛，能玩能讀。語言也是這個系列的一大特點，全文采用簡單的童瑤介紹故事的情節，對培養英語的興趣和語感是不錯的啓蒙書。

同樣讓人大開眼界的還有這套Winds-up系列，范瑋琪也買給自己的雙胞胎兒子來玩。配有玩具車的大大厚紙板書，不僅通過故事的形式介紹了各種交通工具的知識，還能讓車在書頁上行走!

不僅如此，厚厚的紙板還能拿下來組成一個大拼圖，熱愛交通工具的小朋友不能再愛了吧!

3歲以上，打開立體書的異想世界

怎麼在靜態的、平面的書頁上表現動態的立體世界，早在文藝復興時期，就是創意工作者思考的問題了，已經有人前赴後繼地努力了幾百年。

中國的童書起步還比較晚，如今有大量的童書引進到大陸，但是立體書現在還沒有普遍被接受，但它帶給孩子的驚奇確是不可忽視的。

世界著名的立體書大師Matthew Reinhart在2015年創作了《迪斯尼公主：奇妙的立體世界》，講述了迪士尼經典的11個公主故事：魔發奇緣、灰姑娘、白雪公主和七個小矮人……全書共有25個立體場景，每頁書的邊角還有立體小書設計，翻開書進入一個童話世界，小公主看到了絕對愛不釋手。

還有來自捷克的這套立體書系列，也堪稱經典。

雖然立體效果的複雜性不及上面提到的那本，但是可貴的是，這本書幽默的科普文風與立體效果簡直是完美搭配在一起，孩子聽了常常笑到停不下來。

比如這頁中說，驢子其實眼神很不好，如果你擋住了它的路，他可會踢你哦，通過讓孩子開合書頁，驢子的小腿兒可真的會踢人呢。

4歲以上，AR技術帶來科普圖書新體驗

隨着年齡的增加，孩子的好奇心與日俱增，“媽媽恐龍到底有多大?媽媽天天上的星星是什麼?媽媽什麼是火山噴發……”，這些問題是不是很熟悉?我們的小時候也曾經對這個未知的世界充滿了好奇，無奈那時候只能看《十萬個爲什麼》。

隨着時代的進步，兒童科普圖書也在層出不窮地變化着花樣，翻翻書、Pvc膠片書都紅極一時。2015年科技的進步讓科普童書有了里程碑的發展，AR技術被運用在童書上，英國著名科普出版社Carlton出版的“科學跑出來”系列，在世界各地引起了極大的反響，在當年拿下了英國多媒體互動童書、臺灣“好書大家讀”等衆多重磅獎項。

科學知識做到有趣是很難的，但是這套書通過增強現實技術，讀者下載免費App，搭配書一起使用，就能讓消失的恐龍不僅復活在你面前，還能由你操控。

如果想知道恐龍到底有多大，通過App的真龍模式，就能立刻看到，當然你最好去戶外，家裏是絕對裝不下恐龍的。

八大行星到底如何運轉?想必家長講得口裏生煙也說不清楚，《太陽跑出來了》讓八大行星就在你眼前動起來，小兒五歲了，看了一遍就記住了八大行星的名字，你不得不承認這就是科技的魅力。複雜的立體書也不得不在動態3D技術面前甘拜下風了。除此之外，你還能親手製造地震、龍捲風、火山噴發，這種體驗真是魔法般的，而科學知識就在玩的過程輕鬆印在腦海了。