小班遊戲飛機格教案
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1、利用紙棒進行活動,學習跳格子游戲,發展彈跳能力。
2、體驗與同伴合作遊戲帶來的快樂。
3、願意積極想辦法解決活動中遇到的困難。
4、培養幼兒與同伴之間的相互配合。
5、通過活動幼兒學會遊戲,感受遊戲的樂趣。
活動重難點:幼兒在與同伴交往、合作方面有積極的願望,教師及時提供這次機會,鼓勵幼兒相互合作,共同解決遇到的困難,共同體驗得到的歡樂。
活動準備:1、 人手一根紙棒、錄音機、磁帶
2、 讓幼兒探索紙棒的不同玩法。
活動過程:(一)、做操練習,引入活動:
讓幼兒跟隨音樂進行紙棒操練習,要求幼兒跟隨音樂節奏做好操節。
(二)、合作探索,嘗試練習
(1)講解遊戲玩法:紙棒可以和我們玩很多遊戲,今天老師要和大家用紙棒玩一個新的遊戲——飛機格,這個遊戲大家可以和小夥伴一起擺格子,試一試玩法。(給幼兒提供探索的機會,讓幼兒自主合作探索,共同擺格子,感受多人玩的樂趣。)
(2)幼兒分爲兩組嘗試擺各種形狀的格子,小組間共同商討遊戲的規則,玩“飛機格”遊戲。(同一個遊戲佈置,可以有多種遊戲方式。)
(3)重點鼓勵幼兒尋找合作伙伴大膽嘗試跳格子,對幼兒在遊戲過程中出現的情況及時進行指導(合作、交往方面)
(4)請幼兒代表介紹遊戲方法和遊戲規則:你們是怎麼跳格子的?(鼓勵幼兒介紹不同的玩法,或一種方式多種玩法。)
(三)、示範講解,分組練習。
(1)講解遊戲方法、規則和安全事項:從起點開始,逐格單腳跳躍或雙腳跳躍到終點,往旁邊繞開,接到隊伍後面。跳躍時,要求到格子中間,不能踩到邊線。
(2)幼兒玩“飛機格”遊戲,重點指導幼兒採用多種規則,感受跳格子的樂趣。
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