幼兒園小班颱風教案
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活動目標:
1、關注颱風事件,進一步瞭解颱風及其危害性。
2、初步掌握一些防颱的方法,正確應對臺風侵襲。
3、在情境模擬遊戲中體驗幫助他人的快樂。
活動重難點:
重點:瞭解什麼是颱風以及颱風給人們生活造成的影響。
難點:初步掌握一些防颱方法。
活動準備:
1、知識經驗準備:回顧十月初的颱風“菲特”,初步瞭解颱風的危害性。
2、物質材料準備:餘姚受災視頻剪輯;圖片若干(反映人們應對臺風采取的措施); 自制話筒一隻;自制“皮划艇”四艘;玩具娃娃若干
活動過程:
一、記者播報
1、教師扮演“記者”,一邊播放“餘姚受災”視頻,一邊播報新聞。
大家好,我是莊幼早報的記者小陳。現在大家看到的是本次受颱風“菲特”影響,受災最爲嚴重的餘姚市。這裏雨情大、水情險、災情重。城區大面積受淹,無數房子、車子被困在水裏,許多汽車連車頂都看不見了。數萬市民被洪水圍困,出行非常困難。家裏又斷水斷電,連手機也打不通了,又餓又渴,急需各方緊急搶險救援。
2、提問:你看到了什麼?發生了什麼事?
鼓勵幼兒圍繞視頻內容大膽說說自己的所見所聞。
二、記者採訪
1、問題一:什麼是颱風?
(1)隨機採訪幾位幼兒,自由回答。
(2)小結:颱風是一種自然現象,是產生熱帶洋麪上的一種強烈熱帶氣旋。
2、問題二:颱風有哪些危害?
(1)鼓勵幼兒積極思考,並能用肢體動作表演颱風吹來各種事物的狀態。
(2)小結:颱風對我們人類存在很大的危害。它的風力很強大,會把樹吹倒,會刮斷電線,會摧毀房屋,甚至引發洪災。
3、問題三:颱風來的時候,我們可以做些什麼?
(1)請幼兒同伴間自由交流,討論。
(2)隨機採訪幾位幼兒,鼓勵大膽發言。
(3)出示圖片,反映人們應對臺風采取的各種措施手段。引導幼兒看圖說說。
如:飛機航班時刻表進行了變更;候船廳的大門緊緊地關上了;停車場因爲進水無法正常運行,導致門口的車子排起了長隊;人們出行時選擇了更安全、受颱風影響較小的交通工具;爲了防止植物被颱風颳倒,園林部門對路邊樹木也作了相應的加固等。
(4)小結:在我們的生活中也有一些防範颱風的方法,如陽臺擺放的花盤要把它移到室內,要關緊門窗,刮颱風時儘量減少外出,颱風來臨前要儲備食物、手電筒、水等。
三、追蹤報道
1、一方有難,八方支援。餘姚的水災還在持續影響着人們的工作生活。小朋友們,你們願意去幫助他們嗎?
2、幼兒分成四組,分別乘着“皮划艇”到指定點把受困羣衆(玩具娃娃)“救出來”。
3、追蹤報道:大家好,我是莊幼早報的記者小陳。我現在在莊市街道中心幼兒園爲您現場報道。正如您看到的,我們的大X班孩子們已經組建了四支“抗臺小分隊”,乘着“皮划艇”準備奔赴抗臺第一線——餘姚,去解救受困的羣衆。讓我們一起衆志成城、守望相助,爲餘姚加油!
教案二:颱風來了怎麼辦【活動目標】
1、認識颱風及其危險性,知道颱風的基本預警級別。
2、學習當颱風發生時,應該怎麼辦。
3、能夠用自己的方式大膽地表達自己對臺風的看法。
【活動準備】
1、視頻《颱風的由來》,和風的聲音
2、關於颱風各種圖片的PPT
3、畫圖紙和彩筆
4、幼兒的階段發展和生活經驗
【活動過程】
(一)通過談話,激起幼兒表達情感的興趣,導入主題
教師:小朋友,今天呢,老師要介紹一位寶寶給大家認識,但是,這位寶寶很淘氣,先讓我們一起聽聽他的聲音吧,猜一猜他是誰?這風破壞性很強,看看圖片,你們都發現了什麼?
1、教師播放PPT圖片,讓幼兒仔細觀察。
教師:有天,颱風寶寶問老師他是哪來的?老師也不知道就請來了燕博士來幫忙,讓我們一起來看看燕博士是怎麼說的?
(二)組織幼兒觀看視頻(颱風的由來)
(三)組織幼兒學習颱風的五個預警級別及其危害
(播放PPT圖片,幫助幼兒認識颱風的五個預警級別。)
教師:小朋友,颱風也有大小的區別,那我們怎麼區別它們呢?
(播放PPT圖片,讓幼兒認識到颱風的危害)
教師小結:颱風經過地區將會發生大風、暴雨天氣,狂風會破壞建築物、倒翻船隻,暴雨會引發洪水,造成水澇災害,有時還會造成雹災。
(四)引導幼兒思考與討論,學會交流分享
教師:告訴老師當你們遇到颱風的時候在哪裏?心裏是什麼感覺?那小朋友們知道麼?當颱風來的時候,該怎麼辦?
(提問並根據幼兒的回答與幼兒總結討論颱風來臨前後的自我保護方法)
教師小結:
1.發生颱風時,電視上都會出現紅色,橙色,黃色三種顏色的警報,見到颱風警報後,儘量不要出門。
2、準備充足的水、手電和食品,關好門窗。
3、儘量躲在房間的牆角,不要到處走動,和爸爸媽媽在一起。
4、發生颱風不要害怕,要想想如何保護自己,逃生,自救
(五)讓幼兒用圖畫表現自己眼中的颱風,並展示作品
【活動延伸】
1、在區角增設其它氣象災害,引導幼兒探索不同的氣象災害。
2、指導能力強的幼兒進行按圖標設計並進行作品展示。
教案三:颱風來了
活動目標:
1、認識颱風這一自然現象。
2、瞭解颱風的危害和防範颱風的簡單方法。
3、增進藝術表現能力。
活動準備:
1、準備電視臺颱風天氣預報的錄像,錄像機,電視要。
2、準備有關臺風危害的VCD。
3、請家長事先幫助幼兒豐富有關臺風的知識。
活動過程:
一、教師以讓幼兒看錄像引出活動主題。
1、教師引導幼兒觀看臺風天氣預報的錄像。
2、引導幼兒觀察並討論錄像上的颱風雲圖和颱風,風力等標誌。
二、通過討論,讓幼兒瞭解颱風的危害及防範。
1、引導幼兒結合自己的經驗,說說颱風的危害。如颱風會吹倒樹木,刮斷電線,摧毀房屋,引發洪災等。
2、鼓勵幼兒以小組爲單位討論防範颱風的方法。例如:陽臺擺放的花盆要移到室內,要關緊門窗,刮颱風時不要外出,颱風來臨前要儲備食物和水等。
3、教師結合颱風給人類造成的危害圖片進行小結。
三、引導幼兒用繪畫的形式表現防颱風的方法。
四、將幼兒將畫的“防颱風”佈置成主題牆飾,引導幼兒欣賞交流。
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