25%的小學生都有這種“時髦病”,家長可不要大意
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暑期最後一天,小外甥一大早就微信語音,讓我在家待命隨時等着迎接他的到來。這傢伙是無事不登三寶殿,估計又準備來坑我錢包裏的毛爺爺了。20分鐘不到,就聽見小傢伙的聲音。門剛打開,小傢伙就賊笑着說“小姨,我就要開學了,俗話說新學期要有一個新的開始,給我買點新文具吧”。我仔細回憶了一下,這已經不是第一次給他買橡皮了,姐姐說他的橡皮都快堆成山了,而且這傢伙每次還不是買一塊,每次都是買一包,所有的圖案和顏色全都要。
我問小傢伙“不是又要給你買橡皮吧”。小外甥兩眼一亮“小姨肯定是我肚子裏的蛔蟲”。看着小傢伙興奮勁,遲疑半天不知道這樣到底對孩子好不好,不過還是在他的軟磨硬泡下投降。
事後,還是感覺很奇怪,難道買橡皮也會上癮,最後詢問了一個做兒童心理諮詢的朋友,他說這屬於學齡期兒童橡皮綜合症,是一種不良的心理行爲,25%的小學低年級孩子都會出現這種症狀。這種孩子特別喜歡買橡皮,買完之後,不是切成小塊不能再用,就是送給別的同學。而且他們寫作業的時候離不開橡皮,經常寫錯字,有時候寫一個字就要擦好幾次,甚至把本子擦的都是洞洞,這也是他們寫作業慢的原因。
那麼怎樣糾正孩子的這種不良行爲呢?
一.理性引導
發現孩子這種症狀時,不要強制孩子不用橡皮,也不要過多的教育,因爲很可能會加劇孩子的使用頻率,甚至誘發孩子使用橡皮時的焦慮不安情緒。
二.留下錯別字
可以讓孩子留下錯別字,把錯字留在本子上,這當然不是說不能訂正錯題,而是把錯字留在本子上,可以把正確答案寫在旁邊。這種方法是需要老師配合,家長可以在平常交流中告訴老師,等孩子養成不用橡皮的習慣後,可以用獎勵的方法鼓勵孩子在規定時間內快速準確寫出正確答案,保持本子的乾淨整潔。
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