大寶沒有『應該』二寶也沒有『理所當然』

本文已影響2.18W人 

【檸檬恩2Y11M;臻寶貝 11M 】

某天,檸檬恩在玩拼圖時,正值聽不懂人話階段的臻寶貝,二話不說直接伸手過去拿一片拼圖,此時,檸檬恩說:「阿公,你把妹妹抱走」公公就在一旁說:「你借他玩一個啊,要分享啊」(拼圖是要怎麼分享啦)檸檬恩又說:「不行,你把妹妹抱走」公公又接着說:「怎麼這麼不大方呢?這樣不對哦」這過程中,臻寶貝還是用手繼續抓着拼圖,檸檬恩在情急之下就推了臻寶貝一下,公公就說:「阿呀~你怎麼可以推妹妹呢,這樣不對喔」接着,公公就把臻寶貝抱起來,留下因委屈而哭泣的檸檬恩。

以這件事來說,檸檬恩自己玩的好好的,是臻寶貝過去作亂,拼圖這種東西怎麼分享呢?檸檬恩就是不想分享,臻寶貝不斷伸手過去抓,長輩又一直強迫分享,在情急之下,檸檬恩推了臻寶貝一把,反而變成不大方?推妹妹不對?有沒有思考檸檬恩爲何推妹妹?爲何不大方?

大寶沒有『應該』二寶也沒有『理所當然』

在一旁看到這景象我實在也忍不住過去,我對臻寶貝說:「這是姐姐正在玩的,你不可以過去搶」這句話臻寶貝當然聽不懂,我其實是說給檸檬恩聽的,以示公平,我接着又對檸檬恩說:「如果妹妹過來,你不想分享時,就把玩具拿到沙發或桌子上,這樣他就拿不到了」。 首先,我想說的是如果孩子不願意分享,根本不必勉強,只要告訴他,「如果你不分享也沒關係,但是別人也不一定要跟你分享哦」試問:大人們,你們也願意跟別人分享所有物品嗎?不盡然吧,那爲何用不同的標準套用在孩子身上?


大寶沒有『應該』二寶也沒有『理所當然』 第2張

另外,我更想說,教養請公平,並不是大寶就必須禮讓,二寶的所有行爲就必須被合理化,過去的教養理論沒有不對,但要適時的upgrade,該公平就要公平,大寶沒有所謂的"應該",二寶也不是"理所當然",偏心真的是一件非常要不得的觀念,長輩的偏心容易造成手足之間相處上的陰影,要小心處理,上一輩給予我們的印象,我不容許發生在我的孩子身上。

相關內容

熱門精選