小班找個朋友碰一碰教案
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1、感受音樂節奏並按其節奏運動。
2、學會創作不同的動作方式達到與同伴“碰”起來的目的。
3、遵守遊戲規則,體驗與同伴合作、交流的友好情感和愉快心情。
活動準備:“碰一碰”的音樂磁帶。
活動重點:
學會創作不同的有趣的“碰撞動作”,對聽到的指令做出迅速、準確的反應。
活動過程:“找一個朋友碰一碰,找一個朋友碰一碰,碰哪裏?碰肩膀,碰肩膀。”
2、講解遊戲規則當歌曲唱
“找一個朋友碰一碰,找一個朋友碰一碰”時,幼兒可根據音樂旋律走步或跑步,邊走邊找一個好朋友並肩站好。
當歌曲唱“碰哪裏?”時,小朋友要注意聽老師指令。當歌曲唱到“碰肩膀,碰肩膀”時,幼兒要迅速做出動作。
3、示範遊戲動作。
請一個小朋友們與老師一起做示範表演。
邊唱兒歌“找一個朋友碰一碰,找一個朋友碰一碰,碰哪裏?碰肩膀,碰肩膀。”邊踏着節奏做動作。
讓幼兒有一個初步的印象。
教遊戲動作時,要求幼兒一定在樂曲的伴奏下合拍做動作。告訴幼兒老師說出碰的部位後,一定要迅速的做出動作,以鍛鍊幼兒反映的靈敏性。
4、鼓勵幼兒大膽發明更有趣的動作,如屁股碰屁股,臉蛋碰臉蛋等。告訴幼兒“相碰”要親切,用力有分寸,不要做過分或有危險和不友好的動作。
5、教育幼兒廣泛與同伴交往,以促進幼兒社交能力的發展,培養幼兒之間合作的能力。
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