中班健康輕輕的打噴嚏教案
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中班健康輕輕的打噴嚏教案,打噴嚏這件事情我們沒有辦法控制,但是我們可以控制住不朝着別人打噴嚏,這節課我們就來通過兒歌學習如何有禮貌的正確的打噴嚏。
活動目標:
1、理解兒歌內容,知道對着別人打噴嚏是一件不衛生、不禮貌的事情;
2、學習正確的打噴嚏的方法。
3、初步瞭解健康的小常識。
4、初步養成良好的衛生習慣。
活動準備:
課件;餐巾紙、手帕等。
活動過程:
一、播放課件,引起興趣。
師:今天,我們請來了許多動物朋友,看看他們是誰?請跟他們打個招呼吧!
過渡:小狗、河馬,還有大象說,小朋友們你們真有禮貌。
二、分段引出,理解兒歌。
(一)小狗打噴嚏。
1、小狗在幹什麼?它的朋友可能會是誰呢?
2、可是小狗鼻子癢癢的,發生了一件什麼事呢?
(追問:小狗是怎麼打噴嚏的?小鴨、小雞怎麼啦?爲什麼被嚇跑了?)
小結:小狗打噴嚏,對着朋友“阿——嚏”,小雞、小鴨嚇跑,因爲噴嚏裏有口水,很髒……。
(二)河馬打噴嚏。
1、河馬生活在哪裏?它的朋友可能會是誰呢?
2、可是河馬鼻子癢癢的,發生了一件什麼事呢?
(追問:河馬是怎麼打噴嚏的?烏龜、小魚爲什麼被嚇跑了?)小結:河馬打噴嚏,張大了嘴巴“阿——嚏”,烏龜、小魚嚇跑,因爲噴嚏的聲音很響,沒有禮貌……
(三)大象打噴嚏。
1、大象的朋友可能會是誰呢?爲什麼?
2、大象的鼻子也癢癢的,它是怎麼打噴嚏的?山羊、小馬爲啥被嚇跑?
小結:大象打噴嚏,伸長鼻子“阿——-嚏”,山羊、小馬被嚇跑,因爲噴嚏裏有細菌,很不衛生……
(四)寶寶打噴嚏。
1、寶寶的鼻子也癢癢的,寶寶應該怎樣打噴嚏?(引導捂鼻和嘴、輕聲)
2、寶寶爲啥要捂住鼻和嘴呢?
小結:寶寶打噴嚏,捂住鼻和嘴“阿——-嚏”,聲音輕輕,大家誇。
(五)完整聽賞兒歌。
剛纔老師把小動物和寶寶打噴嚏的事編成了一首兒歌,兒歌的名字叫《打噴嚏》。
小結與過渡:我們要學兒歌中的誰?是呀寶寶打噴嚏,捂住鼻和嘴“阿——-嚏”,聲音輕輕,朋友誇。朋友會誇我們什麼呢?那我們一起來做一個講衛生、有禮貌的好寶寶吧!
三、操作運用,掌握方法。
請幼兒取手帕或餐巾紙,邊聽兒歌(最後一句),邊學做捂鼻的動作。教師觀察與糾正捂鼻姿勢。
小結:剛纔,我們學會了一樣很有用的本領,以後碰到要打噴嚏的時候要學着使用哦!
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