什麼時候開始培養小小藝術家好呢?
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孩子的藝術特色要怎麼培養纔好呢?父母應該怎麼做纔好呢?如何才能對孩子的藝術進行有效果的培養呢?
對於幼兒來說,從小接受藝術教育,不但是才能的培育,而且對其一生髮展也有很大影響,因此掌握孩子腦功能的類型特點,對於父母和老師至關重要。3歲前寶寶語言能力的發展非常迅速。您從來沒跟寶寶講過的話,他突然有一天自己會說了。如果您經常與寶寶一起唱兒歌、讀詩歌,潛移默化中,寶寶的語言能力就會得到很快的提高,寶寶的創作能力也會相應地有很大提高。
一 爲寶寶準備充足的藝術材料
爲寶寶準備各種各樣的顏料,讓他自由地探索各種顏色帶來的快樂,或許不久之後您就會發現,寶寶創作出了一幅“印象派”畫作;爲寶寶準備各種各樣的小樂器,讓他自由地彈奏、敲擊或吹奏,或許不久之後,您會發現寶寶創作出了一首令人“情緒激昂”的“軍隊進行曲”。
二 用身體動作來感受藝術
3歲前寶寶的思維特點是動作性思維佔主要地位,因此,在培育寶寶的藝術能力時,要注意讓寶寶用具體的身體活動來體驗和感受藝術。比如,寶寶喜歡“小燕子”的歌,您可以讓寶寶揮動胳膊學燕子飛,感受小燕子是怎麼飛的。
三 重視藝術感知與體驗
藝術感知與體驗是藝術創作與表現的前提,併爲創作與表現提供素材。因此,您不能只注重寶寶創作了什麼,而應該注重寶寶創作以及創作之間的這個體驗的過程。藝術的巨大潛能在於它的不確定性和無限表達空間,培育的方式千變萬化,每個寶寶的具體情況也不一樣,關鍵是您有沒有從觀念上重視寶寶的藝術能力的發揮。如果您重視,寶寶的創造力一定會讓您大爲吃驚的!
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