語文課上的風波650字
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語文課上的風波650字
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們如同敏銳的羚羊,剛聽見鈴聲,忙放下手中的作業,幾個貪玩的同學也急速奔進教室,手忙腳亂地整理着課桌,翻開語文書,大聲地朗讀起來。
課文讀完了,大家靜靜地坐在那裏,還不見老師來,班裏靜悄悄的,時鐘在鐘面上富有節奏地走着,發出“嗒嗒”的聲響。我在心裏默默地數着數,一秒,兩秒,三秒…哎,老師怎麼還不來呢?老師可從來沒上課遲到過,今天怎麼就……我的腦海中出現了一個個問號。突然,耳邊一陣陣講話的聲音,我好奇的把頭轉向那一邊,原來是幾個同學正嚷着:“老師怎麼還不來呢?”“班長,去叫老師吧。”這幾句話帶動了全班,班裏你一句我一語,耳也頓時象炸開了鍋。我也好奇,東張西望,像是用兩隻眼睛看,看不夠似的。耳邊是排山倒海的議論聲,聲音大的不行,整個教學樓都快被震垮了。我一瞟,胖胖的同桌正伏在桌子上,嘿,這哥們兒,可真會珍惜時間。語文課寫數學作業,膽子真夠大的,值日班長就在他前面,他毫不懼怕,仍然爭分奪秒地奮筆疾書。像是八百年沒寫過作業似的。當然,最終他被值日班長髮現,並警告了,只見他戀戀不捨地放下作業本,看着書。
教室的另一頭,可就更熱鬧了。一個同學蹺着凳子,玩着“蹺蹺板”做着鬥雞眼。一上一下,逗得旁邊的同學哈哈大笑,瞧他那同桌,笑岔了氣,伏在桌子上咯咯的笑,捂着嘴,笑得不住的聳着肩。
突然,不知什麼時候老師站了在窗邊,幾個眼尖的同學,頓時坐得端正無比,幾個反應敏捷的,也停住了。看來還是老師的威力比較大呀!老師這一來,同學們如老鼠見了貓,班裏又恢復了平靜。
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