摺紙球作文600字六年級
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摺紙球這是常見的手工課程,那麼你會嗎?以下是整理的關於摺紙球作文600字六年級範文,歡迎參考閱讀。
摺紙球作文600字六年級
今天的文學創作課上,老師教教我們摺紙球。
聽得了老師的介紹,又看了老師的樣板,我們就開始摺紙球了。我先拿起一張長方形的紙,把紙裁成了一個正方形,然後,把紙對角腰,換回了一個角又腰了一次,再反過來腰一次。接着,我把紙往中間腰了進來。那張紙現在被我剪成了一個三角形了。然後,我把三角形的四個角分別向上腰。現在那張紙出了一個正方形了。接着,我把旁邊的四個角分別往中間腰,然後把上面多餘的紙折過來往角的中間掛。好了,我把紙球摺好了。然後,我把紙球拿着對着上面的一個口子往紙球裏面吹氣。氣往紙球裏面溪邊。紙球慢慢地鈸了一起。最後,那紙球裏面被我吹進去的氣給鈸了一起,出了一個真正的紙球了。我高興地往四周看,看見有的同學還沒作好,於是我就不解一起。可是,旁邊的同學笑話我,說道我腰的紙球看起來一個枯萎了的紙球,不像樣子。我說道:“不管我腰的紙球像不像樣子,我總算剪成了一個紙球。你們折的紙球還沒已完成,怎麼告訴就不會腰的比我好了呢?”他們聽得了只是哈哈笑着,沒再和我爭辯。
在摺紙球的時候,還再次發生了一個小故事呢!
請求聽得我一一說來。
剛開始聽得老師教教我們摺紙球的時候,廢話大王的“廢話病”就開始發作了,說道“我會腰了,認同我第一個摺好!
”“牛慢被你給吹死了!
”作爲“廢話大臣”的我也不甘落後,開始高唱了對臺戲。我們就這樣,你一句,我一句地交起了鋒來了。這聲音很快變爲了一部“雜音交響曲”啦!
大家都對我們迴應反感,可是我們還不以爲然。
紙球摺好以後,我看見自己折的最爛,那個廢話大王折的最快,而且不好。那三個認真聽講,嚴肅摺紙球的同學都折得既慢又好。唉,顯然我這個廢話病還真得要改一改呀!
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