少年正是讀書時手抄報圖片
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每個人都有夢想,都有打算。我,一個處於少年期的青少年,也有打算,在我這個年季是,我的打算,正如你所想的,那就是讀書。
爲什麼要讀書?而且是好好讀書,用心讀書纔是青少年的責任呢?
瞧,你所在大街上目睹的一幕:幾個花季少年放眼望去,衣衫不整,手戴鑽戒,耳穿圓環,腳踩拖鞋,還有一頭凌黃凌白的怪發和嘴裏叼着的香菸。那是什麼?是他們的形象嗎?還是個性?在社會上他們又是什麼?不錯!這些本是在學校就讀的青少年被稱爲“問題青少年”,在香港、澳門等地他們又被稱之爲“古惑仔”。他們煩躁讀書,厭惡讀書,常常與不三不四的人勾當在一起,往往在服裝上標新立異,追求時尚潮流。可他們卻不知道,他們自己極度傷透了父母們的心,更是荒廢了自己的學業、前途。看到這種情節,我想試問他們前途何在?答案卻是:盡在黑暗毀滅中。
再一看,你所在學校又看到的一幕:幾個學生拿着書本,正研究與難題之中,一段時間思索過後,他們終於給研究出來了,便開懷大笑着,他們互相幫助、相互學習、努力克服重重困難,雖苦但也甜。他們的努力學習不正與他們的前途成正比嗎?聯想一下,在他們幾十年後工作怎樣?收入又怎麼?我們就可以發現前者與後者不正是鮮明的對比、人生的寫照嗎?
以上兩者一個是低級、庸俗的生活情趣,他們看不到生活的豐富多彩,也看不到生活的美好遠景,只圖暫時的感官快樂,對我們青少年的成長髮展極其不利。另一種則是高雅的生活情趣,與前者恰恰相反,它有利於青少年心理健康和諧發展,對個人的發展還起促進作用,能使我們樂觀、自信、活潑、開朗的健康心理,從而使我們更加熱愛生活,也熱愛讀書。
“好好讀書,認真讀書,用心讀書”應是青少年的責任,可由於各種各樣的原因,一些人不願讀書,一些人想讀卻不能讀書,但又有一些人可以讀書,有條件讀書。若你還不願讀書,不想讀書,都請讀書吧!正如“請乘讀書之馬,揮鞭從此起程;路上春色正好,天上太陽正晴。”讀書不晚,若你願讀,前途則是一扇成功的大門,讀書是鑰匙,若你修成正果,請開起這扇大門,裏面滿是輝煌,正照在你的臉上。
由此可見,讀書至關重要,那我們還有什麼理由不選擇讀書呢?你們又有什麼理由放棄讀書呢?現在開始,從此踏上讀書之旅吧!
手抄報二:名人讀書成語故事囊螢映雪:晉代時,車胤從小好學不倦,但因家境貧困,父親無法爲他提供良好的學習環境。爲了維持溫飽,沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。爲此,他只能利用這個時間背誦詩文。
“夏天的一個晚上,他正在院子裏背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點,在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成爲一盞燈了嗎:於是,他去找了一隻白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在裏面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎麼明亮,但可勉強用來看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當作燈用。由於他勤學苦練,後來終於做了職位很高的官。
“一天半夜,他從睡夢中醒來,把頭側向窗戶時,發現窗縫裏透進一絲光亮。原來,那是大雪映出來的,可以利用它來看書。於是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋裏要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時搓搓手指。此後,每逢有雪的晚上,他就不放過這個好機會,孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神,促使他的學識突飛猛進,成爲飽學之士。後來,他也當了高官。
鑿壁偷光:漢朝時,少年時的匡衡,非常勤奮好學。 由於家裏很窮,所以他白天必須幹許多活,掙錢餬口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。不過,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了匡衡心痛這浪費的時間,內心非常痛苦。
他的鄰居家裏很富有,一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣,對鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什麼書呢!”匡衡聽後非常氣憤,不 過他更下定決心,一定要把書讀好。
匡衡回到家中,悄悄地在牆上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他藉着這微弱的光線,如飢似渴地讀起書來。
匡衡就是這樣勤奮學習的,後來他做了漢元帝的丞相,成爲西漢時期有名的學者。
韋編三絕 春秋時的書,主要是以竹子爲材料製造的,把竹子破成一根根竹籤,稱爲竹“簡”,用火烘乾後在上面寫字。竹簡有一定的長度和寬度,一根竹簡只能寫一行字,多則幾十個,少則八九個。一部書要用許多竹簡,這些竹簡必須用牢固的繩子之類的東西編連起來才能閱讀。像《易》這樣的書,當然是由許許多多竹簡編連起來的,因此有相當的重量。 孔 丘花了很大的精力,把《易》全部讀了一遍,基本上了解了它的內容。不久又讀第二遍,掌握了它的基本要點。接着,他又讀第三遍,對其中的精神、實質有了透徹 的理解。在這以後,爲了深入研究這部書,又爲了給弟子講解,他不知翻閱了多少遍。這樣讀夾讀去,把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次,不得不多次換上新的 再使用。即使讀到了這樣的地步,孔子還謙虛他說:“假如讓我多活幾年,我就可以完全掌握《易》的文與質了。”
1、窮則思變,差則思勤!沒有比人更高的山沒有比腳更長的路。
2、每一發奮努力的背後,必有加倍的賞賜。
3、和自己說聲對不起,是自己在鼓勵自己。和自己說聲對不起,讓自己對生活充滿勇氣。和自己說聲對不起,成功的喜悅一定會屬於你。加油!
4、不經歷磨難,怎能見彩虹?遇到困難不能夠退縮,否則你就還沒上戰場就輸給了自己。要具備不屈服的精神,在困難面前永不低頭!
5、我們從天涯海角相聚在一起的時候,不要躊躇以後的別離現在的每一分鐘,都讓它像純淨的酒精,燃燒成幸福的淡藍色火焰。讓我們一起舉杯,說、我們幸福。
6、不要同一個傻瓜爭辯,否則別人會搞不清到底誰是傻瓜。
7、難免和痛苦不期而遇,內心不要背叛自己,快樂的人不是沒有痛苦,而是不被痛苦所左右!
8、人生,短短三萬天,有高潮,有低谷;有成功,有失敗;有生,有死。
9、世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費力
10、不要失去希望,你永遠不知道明天會帶來什麼。
11、生命之燈因熱情而點燃,生命之舟因拼搏而前行。
12、“自我約束是對自己負責”——糾正孩子自我放縱的惡習
13、絆腳石乃是進身之階。
14、天行健,君子以自強不息。——《周易》
15、網絡事業創造了富裕,又延續了平等
16、“由你去交錢,好嗎”——從購物中鍛鍊孩子的獨立能力
17、to him that does everything in its proper time, one day is worth three.事事及時做,一日勝三日
18、人生是坎坷的,人生是崎嶇的。我堅信、在人生中只有曲線前進的快樂,沒有直線上升的成功。只有珍惜今天,纔會有美好的明天;只有把握住今天,纔會有更輝煌的明天!人生啊,朋友啊!還等什麼?奮鬥吧!
19、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
20、抽出時間去學習,凡事從小做起,不怕單調和重複,長期的積累堅持,想不成功,也難。
21、不要抱怨,抱怨永遠只能顯示你沒本事。因爲如果你有本事,就可以改變現狀,而不只是忍受。既然改變不了,又不夠走開,那麼就沉默地接受現實。
22、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
23、相信自己,世界上沒有不可攀越的高峯。
24、不操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。——劉勰
25、思考現在,現在的選擇和過去的經歷是密不可分的,現在選擇了就要堅持,只要堅持就會成功,這句話說的簡單,但是做的到的能有幾個啊?不經風雨是不可能看見彩虹的。現在的堅持,就是未來的果實。有的時候遇到困難,真的想放棄。但是如果放棄了,自己的明天就不可能是自己想要的了,相信自己沒有到不了的明天。
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