解碼孩子的肢體語言
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早在嬰兒時期,寶寶的面部表情和身體姿勢就會發出一些“微觀”信號,告訴媽媽“我要拉便便”“我肚子好餓”……長大了,當語言還不足以充分表達時,孩子會用更多的肢體動作來表達自己的情緒和想法。
孩子的“肢體語言”,你瞭解嗎?
幾乎所有的孩子都擁有屬於自己的“祕密語言”,這種語言不僅指話語,更表現在孩子身體的活動和麪部表情中,這就是我們平時所説的“肢體語言”。
肢體語言所表達的內心意思,有時比説話來得更加真實,它反映的是孩子切身的幸福感和舒適感,還有內心最深層次的恐懼和衝突。
TIPS
美國著名的兒童心理學家,《如何提高孩子的情商》的作者勞倫斯·E·夏皮羅博士認為,“和孩子交流時,語言只是答案的一部分。手勢、眼睛交流、姿勢、聲調、反應和其他非語言暗示,對於信息的表達和接受具有重要作用。”
通常,孩子的肢體語言可以折射出至少兩類信息:一類是先天能力的趨向;另一類則是後天習得的行為習慣。前者幫助我們發現和擴大孩子的優勢,後者協助我們瞭解孩子的行為環境。
一、先天能力
美國哈佛大學霍華德·加德納教授曾做過一些實驗研究,在他的研究成果中,孩子的肢體語言藴涵着某種先天能力的體現:
1.語言能力
“典型語言”:
有的孩子聽故事喜歡閉上眼睛,腦中幻想他所聽到的景象,或者喜歡安靜聽別人朗讀⋯⋯
信息解碼:
根據加德納教授的研究理論:這樣的孩子,對語言相對比較敏感,具有較高的語言能力。
2.邏輯能力
“典型語言”:
孩子常愛把一排積木從大到小進行排列,或是把果盤裏的蘋果拿出來按照一定順序進行排列,甚至把家中鞋櫃裏大大小小的鞋子,像儀仗隊似的在地板上整齊排列⋯⋯
信息解碼:
如果你發現孩子有上述現象,不要隨意責怪孩子調皮哦!或許他在邏輯思維方面的能力會比較出眾。因為,根據加德納教授的研究理論,喜歡比較哪個東西更大、更重、更響,並進行比較排列的孩子,邏輯能力通常會比較強。
3.空間感
“典型語言”:
有的孩子在每天出門前,都要自己一件一件地選衣服。與那些連襪子都要媽媽穿的孩子相比,他們的表現簡直太棒了。不過,媽媽卻常常為此擔心,因為孩子的表現似乎過於成人化了。
信息解碼:
有時,當孩子表現出對着裝有自己“獨特”的喜好,似乎更願意自主選擇穿着的時候,媽媽或許也會有點小小的煩惱:有現成搭配好的衣服他不喜歡,偏要自己東拿一件,西扯一件,這不是成心找事兒嘛!事實真是這樣嗎?如果這樣的孩子同時很喜歡看錄像和照片,那麼,根據加德納教授的研究理論,其天生的視覺空間感要比其他孩子更強一些。
瞭解孩子先天能力的趨向,對我們更好地引導孩子成長,無疑有着重要的意義。同時,也能幫助我們理解孩子的一些“怪異”行為,尤其是對那些表面上看上去不太合作,甚至“存心搗亂”的行為,能給予更多一份寬容。
二、後天習得
有時候,孩子就像大人的一面小鏡子,孩子的許多動作就是成人動作的“縮小版”。因此,在一定程度上,孩子的肢體語言也可反映其所習得的行為環境:
1.指責的環境
5歲的女孩琳琳,和其他小朋友玩遊戲的時候,只要別人動作慢一點或做錯了什麼事,就用食指指着人家的鼻子尖,語氣很兇地指責那個小朋友。
琳琳的媽媽看在眼裏,覺得很不好意思,連忙趕過來,也用食指點着琳琳,毫不客氣地訓斥起來。一旁的家長們看了直樂,這一大一小的動作簡直如出一轍。
信息解碼:
就是這樣一個簡單的動作,意味着在這個家庭中,可能家庭成員之間的溝通模式偏重於指責型。如果琳琳的媽媽善於從孩子的肢體語言中讀懂這些信息,就可以從改善自己的行為模式入手,矯正孩子的不當行為。矯正的過程從父母的自省開始,過渡到行為的糾正,過程可能會比較長,還可能會有反覆,卻是必須要走的。
2.單調的環境
方方3歲,剛進幼兒園,媽媽很想知道孩子在幼兒園裏的生活、娛樂情況,可方方無法表達清楚。於是,媽媽問孩子,“你在幼兒園裏做得最多的動作是什麼?”孩子不置可否,媽媽便讓他表演出來;而方方呢,只是端坐在那裏,一動不動。
信息解碼:
孩子的動作至少傳遞以下兩個信息:一是,孩子不太合羣;二是,幼兒園主要練的是“坐功”,教育和娛樂的手段相對較為單調和缺乏。爸爸媽媽一方面可以引導孩子多和小朋友交往;另一方面,也應理解為什麼孩子回家後有點“多動”。瞭解這兩點後,請多給孩子一點寬容吧!
3.情緒的強化表達
成成6歲了,還是經常喜歡發發小脾氣,跺腳、甩手都算小兒科啦,有時還用小拳頭打媽媽。
信息解碼:
3-4歲的孩子,在情緒的控制上往往會有難度,他們在發怒到無法言語的時候,通常在哭鬧中輔以強烈的肢體語言,如:有些孩子一邊哭喊,一邊扭動身軀,表示極度地不情願;有些孩子則用踢腿來表示自己不被理解;還有些孩子會邊抽泣邊緊緊抱住依戀的大人,表達內心的恐懼、緊張、不安或委屈。
對於某些孩子來説,他的一些肢體動作會隨着年齡的增長而消退,一些則不能。
無論孩子出現何種肢體語言,家長都先要調整好自己的情緒,不要和孩子一同情緒失控。接下來,試着猜測幾種孩子哭鬧的原因,並用語言表達出來。如果你猜對了,就會看見孩子肢體語言的幅度減弱,甚至沒有了,那也意味着你成功地安撫了孩子內心的情緒。
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