關注父母對學齡前寶寶的教育
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我們要知道,人們的智力開發的情況,如果到了十七歲時就已經達到了最高點,也就説是百分百吧,我們在家長應該在寶寶學齡前期給他們正確的指導。
一般把3~6歲稱為學齡前期,這是一段對智力發展很重要的時期,3歲前後是口語發展的關鍵時期。4歲左右是形象視覺發展的關鍵時期,4~5歲是開始學習書面語言的關鍵地期,6~8歲是學習外語的關鍵時期。近些年來,對於早期的“關鍵年齡”段的智力教育,已引起社會和廣大家長的普遍重視。所謂的“關鍵年齡”或稱“關鍵時期”,是指人生學習效率最高的年齡階段。
從人的智力發育來講,至17歲已達到頂峯,如以此做為100%,那麼50%的智力發育於4歲以前,30%的智力發育於4~8歲完成,20%的智力發育於8~17歲之間完成,由此發現自出生至7週歲,智力發育的比例最高達80%。所以在學齡前期予以正確的引導,啟發,薰陶,培育顯示得特別重要。
學齡前的孩子,經過幼兒園和家庭的培養教育,身心各方面均有明顯發展,也具備了相當強的接受能力。為此,家長要根據這個時期的特點,結合日常生活和社會現象,幫助孩子理解、識別好壞,是非,美醜,讓他們初步建立正確的道德觀念。由淺入深地開展學科學、愛科學的教育,如講“三毛流浪記”、“雞毛信”、“劉胡蘭”等具有教育意義的故事,讓孩子們逐漸懂理幸福生活來之不易,樹立愛黨,愛國,愛人民,愛學習,愛勞動的好思想,好品德。
家長還可以用畫冊,畫片,聽廣播,看電視等形式,教孩子敍述好人好事,講故事循循善誘的啟迪孩子的想象能力,培育良好品質。有意識的鍛鍊孩子的膽量,選擇適當場合,鼓勵孩子敢於當眾宣講故事、朗育詩篇,唱歌跳舞,回答問題,使孩子在感下,意志上,認識上都得到提高,語言和詞彙得到發展,膽量和口才得到鍛鍊。
家長要注意學齡期的教育,要貫穿於整個學前期的各年齡段之中,目的是為了使孩子能夠適應即將乾主學校接受正規的,系統的學習需要,也是讓孩子能適應從散漫走向紀律這一突變,做好心理和民想上的準備。
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