小班社會買水果教案
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1、積極參與活動,樂意探究購買水果的場所。
2、認識並知道購買水果的場所。
3、在遊戲中會用禮貌用語,並能正確説出水果的名稱。
活動準備:水果圖片或模型、桌椅、環保袋。
活動過程:一、活動導入。
——(出示小熊手偶)師:小朋友,我想吃水果,請問到哪裏能買到水果呢?
二、經驗分享。
1、教師請幼兒想一想、説一説有沒有跟爸爸媽媽一起買水果的經歷,在哪裏買過?
2、教師利用課件或者圖片,和幼兒討論瞭解購買水果的場所。
——超市:超市是個特殊的大房子,裏面有很多東西賣,包括食品、服裝,還有玩具等等。在超市裏有專門賣水果的地方,在這裏你可以慢慢挑選自己想吃的水果,然後把它放到手提籃或者是手推車裏,選好之後,就可以在收銀台結算了。
——水果店:水果店就是專門賣水果的地方,裏面有各種各樣的水果。
——菜市場:菜市場是我們買菜買肉的地方,那裏也會有水果賣。
——街頭小販:有時候我們可以在道路兩邊看到很多賣東西的,其中也有賣水果的。
一、體驗遊戲。
1、水果店。
——教師和幼兒用水果以及桌椅等佈置成水果店。
——教師扮演賣水果的阿姨,請幼兒扮演買水果的顧客,引導幼兒買水果時要禮貌地説“阿姨,我要買水果”。阿姨問幼兒“你要買什麼水果”,小顧客要正確地講出自己要買的水果名稱,如“我要買蘋果”。
——幼兒正確講出水果名稱後,阿姨就把水果交給幼兒,小顧客把水果放在自己的籃子裏。買到水果的小顧客要説“謝謝”,然後再換另外一名幼兒買水果。
——幼兒熟悉活動過程後,請幼兒來扮演賣水果的阿姨。
2、超市水果區。
——教師扮演超市收銀員,幼兒扮演顧客。幼兒挑選水果後,到收銀台排隊付款。遊戲過程中,引導幼兒説禮貌用語:“我買了蘋果,請問多少錢?”
活動應變
教師可以帶幼兒到附近的超市買水果,切身感受買水果的過程。
活動延伸
角色遊戲:佈置水果店進行角色扮演遊戲。
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