幼兒園好看的燈籠教案
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幼兒園好看的燈籠教案,這節課我們就來讓幼兒自己動手製作燈籠,用這種方式來鍛鍊幼兒的動手能力,並且還能通過這一類的活動來讓幼兒更加的瞭解燈籠。
活動目標:
1,學習用自測的方法,均勻地剪短直線。
2,體驗成功的快樂。
活動準備:
剪刀、膠水、抹布、每組1―2只範例
活動過程:
1,欣賞範例:
---教師出示範例:“還記得我們聽過的故事嗎?”。“今天我們自己來做一隻燈籠,但老師先不講方法,我們能不能先研究一下燈籠,該怎麼做呢?”
2,分組研究:
---“怎樣使燈籠的每一條間隔剪得均勻呢?”
A,幼兒在小組內討論,教師提示幼兒能借助書上的步驟圖。
B, 請幼兒介紹自己的研究結果。教師彙總幼兒的幾種方法。
C,教師重點講解:
---“將長方形的紙對摺,再在2/3的地方折一下,用剪刀剪短至折縫處,剪短直線使,要儘量使每一條線的間隔距離相等。”
D,教師邊講解邊演示。
3,幼兒實踐
A,幼兒操作時,教師注意幼兒的操作方法是否正確。
B, 對部分幼兒提供幫助,鼓勵幼兒教幼兒。
C,教師與幼兒將做好的燈籠用繩子穿起來,掛在教室裏。
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