【幼兒園大班健康教案】幼兒園健康領域教案 大班健康教育活動教案
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幼兒園大班健康教案。身體是革命的本錢,什麼都沒有身體健康重要,老師們應該要時常對幼兒灌輸正確的健康觀點,經常上一些健康課,讓幼兒正確的對待自己的身體。
幼兒園大班健康教案:澀澀的眼睛
活動目標
1、知道長時間看電視會危害眼睛,造成視力下降。
2、瞭解造成視力下降的其他原因,學習保護視力的方法。
3、學會關注自己的眼睛,願意主動、積極地保護好眼睛。
活動準備
1、活動前幼兒和家長一同完成調查表。
2、彩紙、水彩筆若干。
活動過程
1、教師和幼兒看視力統計表,喚醒幼兒的經驗。
(1)教師出示事先準備好的統計表,分析幼兒的視力情況。
師:前幾天,老師給我們檢查了視力,哪些小朋友的視力不太好呢?
(2)教師和幼兒一同討論視力不好有什麼不方便,可以請視力不好的幼兒説説,也可以請爸爸媽媽視力不好的幼兒説説。
師:視力不好,眼睛看不清楚,會有什麼不方便呢?如果你的視力不好,你會怎麼想?
(3)教師和幼兒共同小結:我們的眼睛非常重要,如果視力不好,就會給我們的生活帶來很多不方便。
2、教師和幼兒一同討論,瞭解造成視力下降的原因。
(1)教師和幼兒自由討論造成視力下降的原因。
師:是什麼原因讓我們的視力下降,看不清東西呢?
幼兒可以自由地説出一些原因,如:看電視太多,看書姿勢不正確等。
(2)教師和幼兒小結:我們的眼睛很容易受到傷害,如果我們看電視太多、看書畫畫和寫字的姿勢不正確,都會使視力下降,看不清東西。
(3)教師出示調查表,和幼兒一同分析電視對眼睛造成的危害。
師:你經常看電視嗎?看電視時間太長,眼睛會有什麼感覺?如果眼睛不舒服應該怎麼做?你覺得小朋友看電視,每次多長時間比較好?
(4)教師小結:電視是我們的好夥伴,但是看電視的時間太長就會傷害眼睛。所以,我們看電視時間不能太長,要注意保護好自己的眼睛。
3、教師引導幼兒學習保護視力的方法。
(1)教師啟發幼兒討論。
師:我們還有什麼保護眼睛的好辦法呢?
(2)教師和幼兒一起製作宣傳畫。
師:我們都知道應該怎樣保護好眼睛,可以用什麼方法告訴別的小朋友呢?(啟發幼兒用宣傳畫的形式表現出來。)
(3)教師和幼兒將完成的宣傳畫張貼在牆上。
幼兒園大班健康教案:保護心臟
活動目標
1、知道心臟是人體重要的器官,瞭解心跳與身體健康的關係。
2、懂得保護心臟的正確方法。
活動準備
1、心臟圖片;2、聽診器。
活動過程
一、感知心臟的特徵
1、引導幼兒觀察心臟圖片。
2、讓幼兒瞭解心臟在人體中所處的位置,並將手放在自己或同伴的胸前感覺心臟的跳動。
二、讓幼兒瞭解心臟的功能。
心臟是身體的重要器官,它像人身體的發動機,日夜不停地跳動,這樣將血液送到全身各個地方,使身體得到營養物質和氧氣,使我們的身體保持健康。
三、看一看,摸一摸
讓小朋友觀看自己手背、腕部,看到一條條藍色的管子是靜脈,摸一摸腕部跳動的是動脈。
四、發現運動後的變化:
教師帶領小朋友跑兩分鐘,讓小朋友相互聽聽心臟的跳動,摸摸動脈與安靜時有什麼不同。
(心跳變快,脈搏也快,而且比剛才更有力。)
五、心臟的保護
心臟是我們人體的重要器官,心臟停止了跳動,人就會死亡,所以要很好地保護心臟。
六、啟發小朋友説出:
鍛鍊身體能使心臟健康,但又不能長時間做劇烈的運動,否則心臟會勞累。
發熱或害怕時,心跳加快。因此,不要看恐怖的動畫片,發燒時要及時治療,睡覺時不要趴着睡。
幼兒園大班健康教案:快樂跳躍
教學目標
1、利用盒子探索不同的跳躍方法,提高動作的協調性和靈敏性。
2、練習雙腳併攏向前跳,勇於挑戰。體驗成功的快樂。
活動準備
課件及教室準備、盒子。
活動過程
一、熱身運動
兒歌形式律動操。
二、幼兒自由探索玩盒子
1、出示盒子
T:看!這是什麼?(盒子)
2、T:今天我們試一試用各種方法來跳過盒子?
3、幼兒嘗試不同的跳躍方式。
T:誰願意來介紹一下你跳的方法?
4、幼兒介紹自己的跳躍方式,教師有針對性的發散思維並練習。(單腳跳、雙腳跳、跨跳,旋轉跳,蹲跳等)
5、幼兒嘗試別人介紹的跳躍方法。
T:請你去試一試別人的跳法?
三、練習雙腳併攏跳躍盒子
1、練習雙腳併攏跳向前跳。
T:剛才有一種方法是雙腳併攏向前跳過盒子的,現在請你們也去試一試?
小結:雙腳併攏向前跳,雙腳在空中不分開,雙腳落地。
2、幼兒分組自由探索。
(1)T:怎麼樣使我們的盒子變高呢?讓我們跳起來更具挑戰性呢?
(2)T:盒子變長怎麼擺呢?我們可以跳過去幾個?
(3)T:又高又長,怎麼擺呢?我們一起來試一試?
(4)教師有選擇性的把幼兒創設的一些障礙組合創設成為比賽場地。
四、比賽
1、合作擺放比賽場地。
T:這一條障礙物就是我們今天比賽的場地,請每個隊伍派兩名小隊員來照着老師的順序和樣子擺好自己的場地,看誰既動作快,又一模一樣。(教師與幼兒一起數數)
2、觀察一下自己的比賽場地是否一致。
3、交代規則:請用我們今天學到的本領(雙腳併攏向前跳)來跳過障礙物,看誰的動作標準,速度又快的?
4、比賽第一次。
小結:遵守規則,雙腳併攏落地。
5、比賽第二次。(增加比賽的難度)
6、T:今天我們利用箱子練習了我們的跳躍能力,其實還有一些生活用品都可以鍛鍊我們的身體,我們平時可以多觀察,多想一想,和這些生活用品玩一玩,把我們的身體鍛鍊得棒棒的!
五、放鬆活動
幼兒與盒子做一做放鬆運動。(腿部的放鬆)
幼兒園大班健康教案:食物精靈
活動目標
1、為壯壯尋找健康便便的方法,瞭解健康飲食需要合理搭配。
2、知道均衡飲食對身體的重要。
活動準備
PPT、肉類、蛋類、豆類等小零食、一次性紙盤、牙籤
活動過程
一、引出話題,激發興趣
師:今天老師給你們帶來了一個新朋友,我們先來跟他打個招呼吧!
師:壯壯他在幹什麼呀?(上廁所)
師:最近壯壯老是肚子疼,可是一上廁所卻拉不出便便,這是怎麼回事呢?(吃了很多垃圾食品)你們遇到過嗎?怎麼解決的?
提問:你覺得什麼樣的便便才是健康的便便?
小結:健康的便便是黃黃的,長得像香蕉。
二、尋找方法,健康搭配
師:今天,老師請來了三個小精靈,他們都説有好辦法來幫助壯壯,我們一起來看看他們有什麼好辦法吧!
1、黃色精靈(豆類:土豆、番薯、黃豆)
提問:壯壯能拉出香蕉大便嗎?
小結:黃色精靈家族能讓人變得有力氣
2、綠色精靈(蔬菜水果)
提問:綠色精靈很調皮,他們藏在這些圖片裏,你能把它找出來嗎?
小結:我們的家族成員可以保護人類不生病,幫助排便更通暢
3、紅色精靈(肉類、蛋類)
提問:紅色精靈家族都有些什麼成員呀?
小結:紅色精靈家族成員,它可以讓人變得強壯!
三、做做玩玩,體會重要
1、食物分類
2、師幼交流
3、品嚐
師:你吃到了哪些食物?有什麼好處?
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