別錯過孩子的語言黃金檔
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2-3歲是孩子語言能力突飛猛進的黃金時期,爸爸媽媽們千萬別忽略了給小寶寶的語言環境,這也是幫助他們打開絢麗多彩的語言寶庫的金鑰匙。
我的兒子奇奇過2歲生日的時候,還基本上不怎麼會説話,只懂得少量的詞和一個簡單的句子:……走,他會用這個句子來描述所有他看到的並且能説出來的東西,例如:花……走!貓……走!看着別的和奇奇一般大的孩子,已經可以説很多完整的句子,甚至能背簡單的兒歌的時候,我的心裏有些不是滋味。不過,我提醒自己,過一段時間,奇奇就好了,不過是時間早晚的問題,不用太焦慮。因此,每當奇奇用他的句型説出一句話的時候,我還是會鼓勵他,表揚他有進步。我努力地不讓自己去想為什麼我的奇奇不能像別的孩子那樣,能説很多句話了呢?幾個月過去了,奇奇的詞彙量並沒有增加多少,我周圍的鄰居和朋友也開始催促我帶孩子去醫院看看。
和醫生面對面的時候,我多麼希望她能告訴我説奇奇沒有問題,但是結果卻讓我很沮喪,醫生建議我立刻對奇奇進行相關的語言訓練,她還告訴我對於一些語言發育遲緩的孩子來説,沒有任何敲門或是捷徑,提高他們語言能力最好的辦法就是不斷地讓他們聽,這也就意味着需要有人不斷地和他説話,讓他每天的生活裏都充滿了詞彙。早上一睜開眼,就讓他聽到:“天亮了,寶寶起牀了。”“媽媽給寶寶穿衣服。”“媽媽喂寶寶吃飯。” ……而且,醫生還告訴我一個好消息,就是如果堅持這樣做,奇奇的現狀慢慢地應該會有很大的改善。
從那時起,我就開始關注起和孩子語言發育相關的各種信息,包括雜誌、書、電視節目和講座等等。很偶然的一個機會,我發現了一本書,名為《每個媽媽都應該知道的:孩子的聽説讀寫問題》(Childhood Speech' Language and Listening Problem: What Every Parent Should Know)。這本書中提到:對於大多數孩子來説,語言能力的突飛猛進和詞彙量的爆炸時期應該在2歲左右,甚至還會更早一些。而2歲之前這個階段,是孩子從外界環境中獲取信息的時期。到了2歲左右,他們已經做好了積極地準備,“他們的大腦、肌肉都已經發育成熟,他們開始有了表達的慾望,並且開始嘗試着用語言來發表自己的意見了。”
不必介意孩子使用手語
書中還提到:如果沒有外界的幫助,一個語言能力發育不良的孩子會通過越來越頻繁地發脾氣,和一些毫無意義的舉動來表達自己的挫敗感。這時
,找到適當地和孩子交流的方式就是至關重要的了。儘管有人不贊成讓孩子使用手語,但是還是有很多專家認為手語也許是一個不錯的橋樑,可以幫助孩子從單一的詞彙過渡到完整句子的表達。書中指出:“如果你的孩子模仿用杯子喝水,並且用這樣的舉動向你表達他想喝水的意願,這表明他已經開始知道:如果他提出要求,就會得到滿足。”
排除聽力障礙
一般情況下,如果一個2歲的孩子經常使用的詞彙還不到20個,並且不會綜合使用,你就應該帶孩子到兒童醫院去測評一下。首先應該排除的是孩子是否存在聽力障礙。如果只是感冒或者耳道感染後,造成液體滯留在中耳,使聽力受阻的話,問題相對就簡單多了。如果測試發現孩子存在一系列的聽力和表達問題時,就需要特殊的治療了。
查找其他原因
但是,如果醫生認為有些孩子只是比同齡人發育得慢一些時,也許會讓你多等上半年或1年,然後,再看是否需要干預治療。這時,你在家裏需要做的就是儘可能地給孩子創造有利於語言發展的環境。另外,這裏有一些很常見的、導致孩子語言能力發育遲緩的原因,你可以通過仔細觀察,發現並且幫助孩子克服它們。如果你的孩子出現以下症狀,應該針對嘴脣和口腔肌肉進行相應的訓練,使他們強壯起來:
* 偏愛糊糊狀的食物
* 吃東西的時候總是有湯湯水水流出來
* 平時總愛流口水
* 經常用嘴呼吸
下一頁:如何加強口腔肌肉的力量?
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