把握語言訓練關鍵期 讓寶寶金口大開
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想提高孩子的語言能力,一定要把握0-3歲這個寶寶語言訓練的關鍵期。
0-6個月的寶寶
當新生兒感到不舒服時,就會以哭鬧來表達自己的感覺。2-3個月的嬰兒,家長逗他時,能發出回答性的喉音,在安靜的環境中自己也會發出咿呀聲。5-6個月時,寶寶可發出單調的音節,如“爸”、“媽”,但本質上還屬於無意識的隨口呢喃。在這一時期,家長尤其是媽媽,要用最大的愛心來接觸寶寶,在日常生活的每一個環節,如餵奶、換尿布、哄其睡覺、散步等,都要同寶寶説説話,並用眼神多交流,以建立良好的親子關係。
6個月-1歲的寶寶
寶寶在7-8個月時,會重複某一音節,如“媽媽”、“達達”等,並能隨着家長髮這些音。9-12個月,寶寶能懂得一些較複雜的詞意,如“再見”、“親一下”等;可以取來大人所要的東西,會表示同意或不同意;當家長説“不許”時,知道停止自己的動作。在這個階段,要讓孩子多接觸生活,多玩遊戲,過程中用語言多和寶寶交流,不能因寶寶還不會説話就索性不説;給寶寶説周圍各種事物簡單的名稱,讓孩子腦海中留有印象。
1-2歲的寶寶
這時是寶寶開始自主説話的時期。他可以正確地説出一些有意義的詞,如“吃飯”等;能説自己的名字,能説如“爸爸上班”等兩個單詞的句子,詞彙量急速擴大。這一時期,訓練應從簡單單一的單詞過渡到較複雜的詞彙和句子上,並及時鼓勵孩子大膽説話;可以選擇合適的嬰幼兒故事錄音帶或光碟讓寶寶多聽、多看,使他得到正確的示範。
2-3歲的寶寶
這一時期的寶寶,説話和識別事物的能力已有一個較大發展,能區別不同人的稱呼,知道“漂亮”、“可愛”等形容詞的使用方法,並能把一個詞彙代用在各種東西上使用,如將“汪汪”之類的象聲詞用在玩具小狗身上。此時的家長應結合日常生活實際,多教孩子一些物體名稱,多用一些形容詞來表述事物的特性,並糾正孩子的錯誤認識,反覆強化,加深孩子的記憶。
3歲後的寶寶
寶寶3歲後,能説明一些簡單的事情,會講解簡單的圖畫,會唱簡短的歌謠等。他們喜歡反覆問:“這是什麼?”“那是什麼?”也喜歡反覆説話,這是寶寶好奇心的表現,也包含着想和家長練習説話的心理。在這一時期,家長要多給寶寶講些小故事;也可以給他講解看圖説話,或者鼓勵抱寶寶自己講並及時指正;還可以教他唱些簡單的兒歌、背簡單的詩句等。當寶寶提出問題時,要用心地説明,並用簡單詞句來描述事物的作用和用途。這樣一來,寶寶的語言能力就會得到長足發展。
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