【關於雷鋒精神的演講稿】小學生學雷鋒演講稿3篇
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關於雷鋒精神的演講稿範文一:
尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:早上好!
今天我發言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。
1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發出了向“雷鋒同志學習”的號召。於是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。
雷鋒,一個平凡的戰士,卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會裏自覺的真誠地全心全意為人民服務:路過工地,他會情不自禁地參加義務勞動,為社會主義建設添磚加瓦。雷雨之際,他用自己的被子去蓋水泥,他對工作發揚釘子精神,幹一行,愛一行,孜孜不倦地鑽研業務,提高軍事技術水平。正是這種閃光的共-產主義思想,這種無私奉獻的精神,使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈,使平凡的事蹟放射出璀璨的光芒!
在我們公學的校園裏,也有着許許多多的小雷鋒,給災區人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手,給貧困山區建希望小學時慷慨相助,同學點擊查看本資料原創網站更多文章之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數。為校、班級做好事的身影隨處可見...。無私奉獻的雷鋒精神在公學閃爍着耀眼的光芒!
“...如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則廣為傳頌。3月5日是值得永遠紀念的日子,我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作為奮鬥目標,響應大隊部的號召,為你的鄰居,為你的同學,為你周圍的人,為社會,為學校,為班級作出一點奉獻吧!讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標!
大家好,今天我進行的講話不僅僅因為是學雷鋒月才這麼做,而是我要把我親身經歷過的雷鋒事蹟告訴大家,讓大家明白.雷鋒精神並沒有因為時間遠去而消失,
不因為社會的變革而改變,不因為減少的宣傳而磨滅,它永遠存在於我們每個人的心理,雖然現在處於市場經濟的狀態中,會有自私自利的情況和事件發生,但是在坐的各位,我想並沒有將雷鋒精神完全遺忘.總會由一件事想起或者引起我們回想起那些差點被我們遺漏的精神,所以,我今天的講話,不僅僅是一種宣傳工作,還是一種懷念,更是一種警醒,希望用我自己親歷的事情換回那永遠的雷鋒精神。
關於雷鋒精神的演講稿範文二:
親愛的老師,同學們:
每年3月5號是“學雷鋒紀念日”。雷鋒是誰?我們要向他學什麼?這些問題一直盤旋在我的腦海裏。於是我向老師請教,與同學探討,認真閲讀了《雷鋒的故事》,我漸漸明白:雷鋒是一位普通的解放軍戰士,在黨的培養下成長為全國人民的好榜樣。他,公而忘私,捨己為人。他,言行一致,愛憎分明。他,艱苦奮鬥,樂於助人,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神永遠值得我們學習。他曾説過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了飢餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上,在平凡中超越平凡?”
知道了雷鋒精神的內涵,那麼我們又該如何弘揚和傳承雷鋒精神呢?我不由陷入了沉思。於是我睜大雙眼,努力去搜尋身邊的人和事,我發現:雷鋒就在我們身邊!今年,我們班陽陽同學在車禍中大腿骨折了,不能起牀走動。老師和同學們知道後,非常擔心,每個小朋友都帶着自己最愛吃的零食去看望陽陽。在得知陽陽很長一段時間不能來校上課時,同學們紛紛主動要求幫助陽陽補課。於是,每天放學後,有兩位小朋友來陽陽家,給陽陽補課,一起完成回家作業;陪陽陽聊天,告訴她學校裏發生的趣事;安慰陽陽,讓她安心養病。在同學們的身上,我看到了雷鋒的身影,在我們校園裏,也湧現着許許多多的雷鋒,同學們之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數;為學校、班級做好事的身影隨處可見...
繼承和弘揚雷鋒精神,就讓我們從我做起,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,讓愛和感動不斷傳遞下去...我堅信,雷鋒精神會在一代一代中發揚光大,放射出更燦爛的光芒。
我的演講完了,謝謝大家。
關於雷鋒精神的演講稿範文三:
尊敬的各位評委、老師們:
大家下午好!很榮幸參加這次演講比賽,我演講的題目是《弘揚雷鋒精神,放飛青春理想》
沿着長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。小溪説:昨天,他曾路過這裏,抱着迷路的孩子,冒着濛濛的細雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡。順着彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。小路説:昨天,他曾路過這裏,揹着年邁的大娘,踏着路上的荊棘。瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,就是他灑下的汗滴。乘着温暖的春風,我們四處尋覓。啊,終於找到了-----哪裏需要獻出愛心,雷鋒就出現在哪裏。
50年過去了,雷鋒的事蹟仍被廣為傳誦,雷鋒始終為億萬中國人樹起了一座精神的高地、不朽的豐碑、永遠的榜樣。
“活着,就是為了使別人過的更美好” 。今天,當我們的耳邊再響起雷鋒同志這句樸實無華的話語時,分明被他心靈最深處的那份純潔無私、捨己為人所感動。雷鋒,沒有山盟海誓的承諾,只有細緻入微的關愛;沒有梁祝化蝶的悲壯,只有默默無聞的奉獻;沒有豪情壯語的表白,只有熱情似火的忠誠。雷鋒,用他的平凡,傳遞着愛、傳遞着奉獻,讓一個平凡的名字響徹大江南北、響徹世界的每一個角落。雷鋒用他的奉獻、用他的熱情、用他的真誠譜寫了一段短暫卻很華美的人生篇章。
50年來,“雷鋒精神”已成為新中國文明的一個符號,雷鋒全心全意為人們服務的精神曾激勵着一代又一代人茁壯成長。然而,隨着社會的進步與發展,多元化文化的衝擊,雷鋒精神正在現代人的生活中一點點變淡。利慾薰心、貪圖享受,甚至把人最基本的善良和關愛都扔到了牆角。老人跌倒在地,沒人去扶起;可憐的小悦悦,在人們的冷漠中離開人世;有人在學雷鋒,卻有人笑他“傻”。這是個最好的年代,這裏有充盈豐碩的物質文明;這是個最壞的年代,這裏有自私空虛的精神世界。然而,社會發展,仍然需要艱苦奮鬥、勤儉節約;人性修養,仍然呼喚“真、善、美”,雷鋒精神必將與時代同行,成為時代精神的座標、人們心靈的動力、社會道德的共鳴。
我是一中學生,我深深的愛着我學校,每天按時上下學、課上認真學習、積極回答老師的問題、與同學們一起合作探究,課下與同學們一起遊戲,與老師們親切交流,幫家長分擔些力所能及的家務勞動...我在時間的海洋裏放飛青春,實現我的理想,我願讓時間證明我的努力,我要以雷鋒為榜樣,把愛心獻給他人、孝心獻給長輩、熱心獻給社會、誠心獻給朋友、關心獻給親人,把温暖帶給身邊的每一個人。
人的生命是有限的,青春更是短暫的。即使青春是一支嬌豔的花朵,就讓它去絢麗世界吧。朋友們,讓我們共同敞開心扉,帶着一顆虔誠的心去温暖別人;讓我們一起傳承雷鋒精神,放飛青春理想,做一個優秀的中學生,做一個對社會有用的人。
小學生學雷鋒演講稿3篇
小學生學雷鋒演講稿篇一
今天是3月5日,是一年一度的學雷鋒活動日和青年志願者服務日,也是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”五十週年。幾十年來,雷鋒精神激勵着一代又一代的青少年健康成長,它是文明的代表,是志願服務、無私奉獻的標誌,作為新時代的中學生,我們更應該深入的學習雷鋒精神,發揚光大,為社會文明的進步而努力。
為了促進學校良好校風的形成,營造學生健康成長的環境,學校把三月份定為學雷鋒活動月,主題是“弘揚雷鋒精神,創建和諧校園,完善自我,服務他人,奉獻社會”,要求同學們積極行動起來,學習實踐雷鋒精神,努力培養良好的生活、學習習慣,互幫互助,創建團結友愛的班集體,培養“學校是我家”的主人翁責任感,創建乾淨整潔、和諧有序的校園環境,爭做新時期雷鋒式的好少年。為此,學校政教處、團總支鄭重向全體同學發出倡議:
1、學習雷鋒文明禮貌的春風精神。做到尊敬師長,見到老師主動問好,聽從老師的勸導和教育;舉止文明不説髒話,遵守秩序,創建文明守紀的良好校風。
2、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起,節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,不亂花錢,合理消費,努力創建節約型校園。
3、學習雷鋒公而忘私的集體精神。樹立“校園是我家”的主人翁意識,愛護公共財物,愛護環境衞生,不亂拋垃圾,自覺維護校園環境整潔和安寧,人人爭做保護校園環境的衞士,努力創造乾淨整潔的校園環境。
4、學習雷鋒渴求知識、發憤學習的“釘子”精神。自覺培養勤奮好學、刻苦鑽研的學習態度,每天都有新收穫,創造濃厚的學習氛圍。
5、學習雷鋒樂於助人的奉獻精神。努力做好每一次值日,認真完成每一項任務,時刻嚴格要求自己,為集體、為他人、為自己創造良好的生活、學習條件。團結同學,熱情幫助班級內、校園裏每一位有困難的同學,友愛互助,創造和諧融洽的學習氛圍。
親愛的同學們,雷鋒的事蹟是平凡的,但折射的精神是偉大的,讓我們共同行動起來,像雷鋒,像身邊無數雷鋒的影子那樣為校園建設服務,為社會服務,響應號召,走在學雷鋒活動的最前線!珍惜時光,振奮精神,把握好新的機遇,努力使自己成為學有所成、思想高尚的優秀學生,最終成為有用之才。
小學生學雷鋒演講稿篇二
今天是20xx年3月5日,是學雷鋒紀念日。在此,廈門市演武小學組織五、六年級的同學們到頂澳仔與演武路路口協助民警疏導交通。因為這個路口是T字形路口,並沒有設置紅綠燈,每次當演武小學放學時,小朋友就很多。容易出事。
設置這樣活動的目的是:為了小學生知道不能再和車流擠,過馬路時應該先左看再前看,最後才走過去。
在次,為大家提供一篇他們老師的演講稿。
今天是學雷鋒紀念日,很多小學生今天不上課,老師組織同學們到各個社會做好事。為社會服務,同時培養小學生從小就樹立隨時隨地做好事的習慣。這是今天早上的一篇小學生學雷鋒演講稿。
在這960萬平方公里的土地上,哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神依然感召着一代又一代的人幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐着自己的人生價值。如果你是一顆最小的‘螺絲釘’,你是否永遠的堅守崗位?我們立志要當永遠的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。來學校時,如果看見了體格較弱卻在費力地拎着大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交作業時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去?你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友,今天,我們就我們的能力,到路口協助警察叔叔扶老人過馬路吧。從我們身邊的小事做起。
讓我們回想一下,在生活中有那些人是有着雷鋒精神的。
老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業,不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個有抱負的人,一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益於人民的人;在他們的悉心教導下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰士,他們守衞着祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長城。衝鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險,是排頭兵;捨己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾閤眼,他們無怨言;與親人聚少離多,他們無怨言;無私為人民,為祖國奉獻,他們無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格淨化靈魂的楷模。
正是因為有人交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人,我們的社會才更安定、繁榮,民族才更團結友愛,朝着文明邁進的腳步才更穩健,我們的國家也才更強大,未來也才更加充滿希望與活力。
不管是老師,解放軍戰士,青少年也好,他們都具有雷鋒這種“毫不利已,專門利人”的偉大 精神,這説明了雷鋒並非高不可攀,人人可以學雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神也是無處不在的,雷鋒精神在這裏得到了彰顯,雷鋒精神在那裏閃耀着光芒。
人最寶貴的是生命,可是人為什麼活着?生命的意義在哪裏?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們,請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧:
人的生命是有限的,可是為人服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!同學們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,幹出一翻不平凡的事吧!
最後老師提出希望。希望所有演武小學的學生,將來的幾年內,都能考上廈門大學,甚至像北京大學那樣的學校。
小學生學雷鋒演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是:《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。
今年的3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞50週年紀念日。3月是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐着自己的人生價值。雷鋒這個名字家喻户曉,雷鋒精
神已經成為中華民族精神的一部分。今天,我們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,樹立遠大理想。
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,發奮學習,掌握建設祖國的本領,更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂。
學習雷鋒,發揚雷鋒精神,爭當新時代的小雷鋒。同學們,根據我校的具體實際情況,我們把“學雷鋒見行動,從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛家庭,熱愛班集體,熱愛學校”作為三月的主旋律。
文明之星、衞生之星人人爭,大家都來保持校園裏的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團,見到地上有垃圾,請你彎彎腰,撿一撿,衞生之星一定是非你莫屬了。
同學們,讓我們攜起手來,共同努力,倡導文明新風尚,促進陽光校園建設,幸福**建設,讓雷鋒精神閃耀陽光校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
弘揚雷鋒精神演講稿長篇
弘揚雷鋒精神演講稿:國旗下講話
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位……
每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那麼富有愛心,永遠的那麼真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發展的基本要素沒有變,那些人任何時候都在追求的美好事物沒有變。儘管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
雷鋒感人的事蹟有很多。一次,在火車站,雷鋒遇見一個老太太,不停的哭,雷鋒上前一問,原來老太太出門探親,剛到這裏,錢給弄丟了,雷鋒什麼也沒有説,把自己身上的錢都給了這位老太太,匆匆走了。
還有一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷裏抱着小孩,手裏還拉着小孩,身上還揹着包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走着,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。
我們應該學習雷鋒同志,就是要繼續在新的歷史條件下學習他:愛憎分明的革命立場、言行一致的人生觀點、開拓進取的工作作風、團結友愛的樂觀精神、持之以恆的堅強意志、與時俱進的歷史責任、無私奉獻的社會品德。
我們在公交車上為老人讓座,同學生病時你為他(她)端水,送藥,下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學,在放學路上,見到小朋友摔倒,你上前扶一把,看到垃圾桶旁有紙屑,你順手揀起扔進垃圾桶……這不都是雷鋒的表現嗎?你做到了嗎?
有些人卻會令人感到陽關般的温暖,就比如説在《感動中國》裏獲得獎項的那些人吧。他們總是無怨無悔地奉獻,不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人,但是做了這麼偉大的事情。每當我看到這一幕幕,我的心就不禁觸動,心裏總有説不出來的感受,而眼前就會浮現出雷鋒的身影。我知道,他們不是為獲獎而去做的,而是為感恩社會而去做的。從這些人身上,我總能感到清泉那般得清爽,他們,就是我們生活中的楷模,就是真正的雷鋒!
我曾經看過這樣一個故事:一個小女孩經過一片草地時,看見一隻蝴蝶被荊棘刺傷了,於是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然;後來,蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩説:“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想了想説:“我希望快樂”,於是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了。後來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是,力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們,這個故事告訴我們:我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,做一個愛清潔的環保小衞士;幫助身邊有困難的同學,做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學習,做一個愛學習的小標兵;見到師長,父母問聲好,做一個懂禮貌的好孩子,這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現,這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被愛,被關懷的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。是啊!只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們!讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴的小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”。
謝謝大家!
弘揚雷鋒精神演講稿:部隊學雷鋒演講稿
大家早上好!今天我要演講的關於學雷鋒的題目是:《讓雷鋒精神閃耀陽光》。
今年的3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞52週年紀念日。3月是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了,在雷鋒精神的光輝照耀下,一代代的青少年努力實踐着自己的人生價值。雷鋒這個名字是家喻户曉的,雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天,我們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,樹立遠大理想。
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,發奮學習,掌握建設祖國的本領,更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂。
學習雷鋒,發揚雷鋒精神,爭當新時代的小雷鋒。同學們,根據我校的具體實際情況,我們把“學雷鋒見行動,從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛家庭,熱愛班集體,熱愛學校”作為三月的主旋律。
文明之星、衞生之星人人爭,大家都來保持校園裏的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團,見到地上有垃圾,請你彎彎腰,撿一撿,衞生之星一定是非你莫屬了。
戰友們,讓我們攜起手來,共同努力,倡導文明新風尚,促進陽光校園建設,幸福**建設,讓雷鋒精神閃耀陽光校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
弘揚雷鋒精神演講稿:中學生弘揚雷鋒精神演講稿
尊敬各位評委老師、嘉賓,親愛的同學們:
大家好!我是來自淮安外國語學校的王霈萱。今天我演講的題目是:《雷鋒精神永駐人間》。
他,一位普通人,出生在一個貧窮的家庭,從小就成了孤兒,後來成為一名解放軍戰士。他沒有高大的身軀,卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生,卻用短暫的生命留下永恆的精神。他,從來沒有驚天動地,他只做了一些極其平凡,我們每個人都做得到的事情:為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、送遠路的老奶奶回家、給受災的戰友家寄錢、路過工地參加義務勞動„„
他,小草一樣平凡,泥土一樣樸實,即使擦肩而過,也不會留下深刻印象。然而他用他的平凡,傳遞着愛和奉獻,他用他的普通,讓無數人為他感動。一個平凡的名字響徹大江南北,傳遍了全世界,華夏神州為這個名字而驕傲和沸騰。他,就是我們的雷鋒。
如今的社會,發展着,精彩着,繽紛着,熱鬧着。我們中有的人沉醉了,迷失了,困惑了,墮落了。有一些最寶貴的東西被我們中的不少人淡忘了,拋棄了。不信,你看那滿地的廢紙雜物塑料袋,你看那亂塗亂寫亂畫的牆壁,你看那跌倒在地的老人無助的眼神,你看那公共汽車上面對猖狂歹徒眾人懦弱的退縮,你看那落水現場令人寒心的圍觀,你看那冰冷的水泥地上“小悦悦”留下的鮮紅血泊,還有那十八個人的無情和冷漠„„
沒有愛的世界,比墳墓還可怕。我們在思考,為什麼會這樣,究竟為什麼?這難道是我們一直熱愛着的祖國?抱怨和責備是沒有用的,現在需要的是拷問和思索。世態炎涼,人情冷漠,到底是由於雷鋒離開了我們,還是我們遠離了雷鋒?
天堂和地獄都是人們自己創造的,美麗還是冷酷的心靈都是我們自己鑄就的。不能將這些責任歸咎於少數當事人,在這一幕幕的場景中,我們充當的是什麼角色?如果其中的角色換成我們自己,我們會作怎樣的選擇?讓我們在悲傷和失望中再接受一次良心的拷問,讓我們在徹骨的寒冷中去尋找陽光,再一次去探訪雷鋒的英魂!
雷鋒説:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是學雷鋒的演講稿一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺乳了飢餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上,是否在平凡中超越平凡?”
雷鋒叔叔在探問,我們該作出怎樣的回答?
雷鋒叔叔雖然過早的離開了,但他成為我們時代的基石,民族的脊樑。他的精神,永遠也不應該被淡忘。我們要像他那樣,用有限的生命,播撒愛和感動;像他一樣,在平凡創造偉大,在奉獻中收穫快樂。
幸虧還有那扶起小悦悦的第十九名路人陳賢妹,幸虧還有那危急時刻挺身而出的“託舉哥”,幸虧還有那挽救了學生自已卻失去了雙腿的最美老師張麗莉,幸虧還有那在生命最後關頭仍把生的希望留給一車乘客的最美司機吳斌。還有千萬有良知,有勇氣的平凡人,他們扶起的,是我們民族助人為樂,敢於擔當的精神;他們託舉的,是這個國家不滅的希望„„。雷鋒沒有走,他就在我們的身邊,他就在我們每個人的心裏。少一點冷漠,多一些勇敢,我們就可以創造奇蹟;少一點自私,多一些善舉,你,我,他,都是雷鋒。
捧出曾緊握在手心的温暖,獻給愛你的人,獻給身邊的人,獻給陌生的人,獻給教育了我們的校園,獻給培養了我們的國家。沿着雷鋒的足跡,繼承雷鋒未竟的事業,讓雷鋒的精神永駐人間。
就讓我們懷着真誠,懷着敬仰,做一些我們能做的事情:拾起地上散落的書本,提起牆角的掃帚打掃,這是我們能為與自己朝夕相處的同學做的;搬運一次教具,沖泡一杯暖茶,這是我們能為傳道授業的老師做的;打一盆熱水替他們洗洗腳,下一次廚房為他們做做飯,這是我們能為含辛茹苦的父母做的;給迷路的人指出正確的方向,幫忙碌的人分擔重活,陪孤苦的人度過半日的時光,這是我們能為與自己不相識的路人做的„„我們能做的或許很少,但我們卻總是希望能續寫雷鋒不朽的日記;我們或許沒有做出英雄壯舉的機會,但我們可以與雷鋒心手相連,續寫他未完的感動。
雷鋒,你不僅僅屬於一年一度的雷鋒節,人潮裏,許多人常懷渴望,想與你温暖的交流。你活着,永遠忙碌在美麗的世界裏;你活着,永遠駐留在我們的心裏。
我的演講結束了,謝謝大家!
弘揚雷鋒精神演講稿:雷鋒精神我發揚(700字)
親愛的老師,同學們: 大家早上好! 今天,我國旗下講話的題目是《雷鋒精神我發揚》。 三月是温馨的,因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發前的搏擊;三月更是榮耀的,因為它見證了一個平凡但卻不朽的名字——雷鋒!
雷鋒,出生在一個貧苦的家庭,7歲失去父母,成了孤兒,解放後成為人民解放軍戰士。他從來沒有驚天動地,他只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情:為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災的戰友家寄錢、路過工地參加義務勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥……
驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉星移,移不走雷鋒的靈魂;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學們,就讓我們噙着三月的花香,懷着虔誠、懷着敬仰,做些或許真的極其瑣碎的事情:拾起地上散落的書卷歸位,或提起牆角蒙塵的掃帚打掃,這是我們能為同自己朝夕相處的同學做的;搬運一次教具,沖泡一杯暖茶,答好一張考卷,這是我們能為向自己傳道授業的老師做的;打一盆熱水替他們洗腳,下一次廚房為他們做飯,這是我們能為對自己含辛茹苦的父母做的;給迷路的人指出正確的方向,幫忙碌的人分擔繁重的工作,陪孤苦的人度過一日的時光。這是我們能為與自己素昧平生的路人做的……
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌。我相信,只要我們充滿愛心和奉獻精神,雷鋒精神必將在我們身上延續!
同學們,就讓我們踏着三月的和風,懷着謙卑,懷着善良,行動起來吧,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的讚歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園!
弘揚雷鋒精神演講稿:學習雷鋒精神共創文明校園(800字)
老師、同學們:
我今天講話的題目是《學習雷鋒精神共創文明校園》
三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峯,繪綠了秧畦,吹紅了我們胸前的紅領巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
1963年3月,毛澤東同志題詞:“向雷鋒同志學習。”鄧小平同志題詞:“誰願當一個真正的共產主義者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。”1990年3月5日,xx同志題詞:“學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神”。雷鋒(1940年-1962年),這個熟悉的名字在我們心中閃爍着不滅的光輝,他永遠是我們學習的榜樣,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被髮揚光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們心中。
雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,從根本上説,就在於雷鋒精神產生於社會主義建設的火熱實踐中,符合時代進步的潮流;就在於雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的,展示了共產黨人的特殊品格;就在於雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統,體現了偉大的民族精神;就在於雷鋒精神貼近實際、貼近羣眾、貼近生活,反映了廣大人民羣眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮鬥目標結合起來,用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想,把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來,把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鑽勁努力掌握科學文化知識,更好地適應改革開放和現代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮鬥的作風,做一顆永不生鏽的螺絲釘,用自己的辛勤勞動創造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者。
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