如果培養寶寶的記憶能力?
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寶寶出生後兩到三天就有一定的記憶能力,出生後6個月左右就出現形象記憶。家長應該抓住寶寶記憶力的特點,根據寶寶的實際情況來培養寶寶的記憶能力。
寶寶的早期教育應該從加強寶寶記憶力從遊戲開始 ,幼兒記憶力有哪些特點呢?增強記憶力有哪些訣竅讓我們看看下面的文章。
記憶力遊戲是一種主要依賴於個人記憶力來完成的單人或團體遊戲。這類遊戲的形式非常很多,能否勝出本質上取決於參賽者的記憶力強弱。這是一種心理學遊戲。腦子越用越靈,沒有用盡的。寶寶的記憶力,從小開始鍛鍊,只有進步的餘地,沒有用壞的道理。寶寶出生後兩三天就有一定的記憶能力,出生後6個月左右就出現了形象記憶。
幼兒記憶力的4大特點
1、意識記憶佔優勢 學齡前的孩子還不會控制記憶的內容,經常是自然而然地記住一些簡單事物,如童話、故事、詩歌等。而被記住的事物常常都是直觀的、具體的和鮮明的,能夠激發出他的記憶興趣。
2、形象記憶佔優勢 幼兒受思維能力的侷限,在觀察事物時很少會深入體會事物的本質。他只對那些形象鮮明生動的東西記憶較鮮明。
3、 機械記憶為主 學齡前的幼兒缺乏生活經驗,無法像大人那樣在理解的基礎上強化記憶,只能根據事物的外部特徵死記硬背。
4、 容易記住,也容易忘記 學齡前孩子的記憶受環境和情緒的影響很大,且他們的大腦容易興奮,情緒很不穩定。同時幼兒的自我控制能力比較差,因此他的記憶活動就很容易受外界事物的干擾。
記憶力遊戲案例
遊戲1:認親人
拿一些爸爸的照片給寶寶看,看30秒鐘之後把照片拿開。1分鐘後,拿1張媽媽的照片和1張爸爸的照片一起給寶寶看。如果寶寶的記憶中仍然保存着爸爸的形象,那麼他就會更願意看媽媽的照片。
遊戲2:藏玩具
當着寶寶的面,媽媽把他喜歡的某個玩具藏在右手,然後把雙手都放在背後,再把雙手伸到前面來,玩具仍藏在右手裏。伸開兩隻手,讓寶寶看見右手的玩具。反覆幾次後,媽媽再把雙手伸到寶寶面前並緊握,讓寶寶自己拿玩具,看寶寶會伸向哪隻手。如果寶寶的注意力集中在媽媽的右手上,則説明寶寶已經記住了剛才的行為。可以隔幾天再重複這個遊戲,看寶寶能否在第一時間就去右手找玩具。
遊戲3:搖杯子
讓寶寶看着媽媽。媽媽抓起一個小球放進茶杯裏。然後拿起杯子搖幾下。再把這些道具放在一邊。過1個小時之後,把這些道具交給寶寶,看他是否會模仿媽媽的做法去搖晃杯子。如果寶寶成功地模仿出來,那就隔1天、1周,然後是1個月,再次把這些道具交給寶寶,以增強寶寶對這些動作的記憶,並體會擺弄物品的樂趣。
遊戲4:看櫥窗
在帶寶寶外出遊玩的時候,如果路過商店的櫥窗,先讓寶寶仔細觀察一下櫥窗裏陳列的東西。離開以後,讓寶寶説出剛才所看到的東西。媽媽也可以帶寶寶觀察動物園裏的動物,回到家後,讓寶寶説説看到了哪些動物。或者觀察小區花園裏的花壇,讓寶寶説出有幾種顏色的花。
增強記憶力的4個訣竅
1、目光接觸:當你對寶寶説話或者給寶寶一個指令的時候,如果希望寶寶記住你説的內容。那麼目光要和寶寶對視。
2、遊戲娛樂:寶寶很樂意與爸爸媽媽玩記憶遊戲,在遊戲中大家都心情放鬆、精神愉快,能提升記憶效果,而遊戲內容應根據寶寶的年齡不斷調整、不斷更新。
3、豐富感覺:當一個活動使用到多種感官的時候,記憶的效果會更好一些。比如帶寶寶外出遊玩的時候,鼓勵寶寶用視覺、聽覺、觸覺或者嗅覺去全方位地感受遊玩的整個過程,回家之後和寶寶一起回憶看到、聽到、摸到和聞到的東西,這樣寶寶就更容易記住發生和經歷過的事情。
4、呼喚姓名:在和寶寶説話時,如果先説出寶寶的名字,將更容易吸引寶寶的注意力,注意力集中了,寶寶的記憶能力也會明顯增強。
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