中班科學風車轉轉轉教案
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1、感知螺旋線的方向以及用螺旋線表示風車轉動的軌跡。
2、能用多種顏色來描繪螺旋線。
3、感受作畫的樂趣。
活動準備:1、各種顏色的風車。
2、油畫棒若干。
3、幼兒用書。
活動過程:1、出示風車,引起幼兒的興趣。
如:親愛的小朋友,你們有沒有見過風車呢?風車是什麼顏色的?你們想不想知道。(幼兒作答:想知道)哦,今天老師就帶了幾個風車,我們來看一看它是什麼樣子的,什麼顏色的?
2、教師表演風車轉動,讓幼兒觀察風車轉動的方向軌跡以及規律。
3、教師小結:剛才小朋友們觀察了風車,以及它轉動的規律,是不是朝着一個方向順時針轉動的,它是螺旋形的,一圈一圈地擴大,另外它藉助着風力轉動,如果你跑起來,它會轉的更快,呼呼的,像不像我們家的電風扇呢?那小朋友能不用自己的手來表現風車轉動的軌跡呢?能不能用手畫下來。
4、讓個別的幼兒用手描繪風車轉動的軌跡,然後畫出來,教師指導。
5、發放油畫棒和幼兒用書,引導大家一起操作,教師巡迴指導。
6、展示幼兒作品,大家一起欣賞。
如:看,那麼多的風車,漂不漂亮呢?那誰的風車最好看呢?它是怎麼旋轉的呢?讓我們大家一起來討論好不好呢?
7、教師總結:小朋友通過自己的手,把風車旋轉的樣子畫出來了,而且畫得非常好,我們身邊還有許多這樣的物體,希望小朋友細心觀察,也能嘗試着把它們的樣子畫出來好嗎?
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