教育寶寶要講理
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大人們有太多的常識與經驗瞭解什麼事情可以做,什麼事情不可以做,做了以後會有什麼後果。但是寶寶們卻是不一樣的。他們有很強烈的探索慾望,很想知道自己行為過後會有什麼反應,大人若只是一味下命令不準寶寶行動,只會讓寶寶逆反,更想知道行動的後果。
除非是像軍人一樣執行如山軍令,常人是很難在不明白情況時做出行動。宙斯把一個盒子給了潘多拉,讓潘多拉不要打開,結果潘多拉非常好奇“這裏面到底是什麼東西呀,為什麼不能打開呢?不行,我得看一看,看一下應該沒有問題的”。潘多拉終究受不了好奇的誘惑打開盒子,讓罪惡跑到人間。這就是不講明原因的後果。家長下死命令雖然是為了寶寶好,不讓寶寶走彎路,但這些是寶寶無法理解的。
好像小強的家長,不讓小強靠電視太近,因為這會讓小強近視,每次小強靠電視很近時,就會責怪小強,讓小強很難受,他因此會很逆反的趁大人不注意就走到電視機前看電視。後來小強長大後就真的成了近視,自己也很後悔,他説,假如當初能明白這個道理,他當初就不會那麼傻和大人作對的。看起來,大人是贏到了最後,但這個代價確實太大了。如果當初給小強更多的耐心去告訴小強他將要面臨的後果,相信小強現在就不用整天戴着一副眼鏡了。
寶寶不聽話,並非是一定要與大人作對,很可能就是因為你沒有把道理和寶寶講清楚,讓寶寶產生逆反心理與好奇心理。對於逆返心理,家長需要先和寶寶建立良好的關係,然後才可以讓寶寶聽從家長的勸告。對於寶寶的好奇心理,則需要家長把前因後果講清楚給寶寶聽,以免寶寶犯錯。
總之,溝通不是想當然。家長可以通過詢問寶寶問題,來了解寶寶是否真的理解你命令的含義,以免寶寶做出錯誤的舉動。
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