【小班户外趕小豬教案】小班趕小豬遊戲教案 幼兒趕小豬遊戲教案
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小班户外趕小豬教案,趕小豬是一個比較有趣的體育遊戲,主要是為了鍛鍊幼兒的手腳協調能力,能夠讓幼兒對球類運動比較感興趣,也能讓幼兒在遊玩中鍛鍊自己的身體,健康的成長。
教案一:趕小豬
活動目標:
1、引導幼兒練習滾球,發展動作協調能力。
2、積極參加活動,體驗活動的樂趣。
3、激發幼兒對球類遊戲的興趣。
活動準備:
兩個大皮球,小皮球若干,數量以幼兒人數相等,趕豬棍兩根。
活動過程:
一、遊戲導入
1、今天老師還為小朋友請來了許多的球寶寶。(下面就請小朋友們和球寶寶們一起做遊戲。讓我們來比一比,哪一個小朋友和球寶寶一起玩的遊戲是最好玩,最和別和小朋友不一樣的,好了,現在就請小朋友們去找一個球寶寶一起做遊戲吧!)
2、師:**小朋友和球寶寶的遊戲真有趣,我們請你把你和球寶寶的遊戲教給我們一起玩好嗎?
2、小朋友的方法都不錯,我們表揚表揚自己。好了,現在老師也想和平球寶寶一起玩遊戲,我們請寶寶來當小豬,現在我要把我的小豬趕回家了。
3、教師演示遊戲的方法。
二、遊戲活動(趕小豬)
1、教師:可是我們只有兩根趕豬的棍子,怎麼辦好呢?不如老師出個主意,老師把小朋友們分成兩組,我們一起來玩趕小豬的遊戲,比一比哪一隊的小朋友最先把小豬趕回家!好了現在請小朋友們找一個你們最喜歡的老師當你們的隊長,和我們一起玩遊戲好嗎?
2、把幼兒人數分成兩甲乙兩隊,再把甲乙各分成兩組。請兩名教師當甲乙兩隊的隊長,指導幼兒遊戲。
3、向幼兒示範遊戲規則:遊戲開始,每隊甲的第一名幼兒用“趕豬棍”趕着“小豬”交給乙的第一名幼兒,然後乙隊的第一名幼兒再將“小豬”趕過來交給甲的第一名幼兒,如此依次進行,先到的一隊為勝。
4、組織幼兒進行遊戲。
5、小結
三、延伸活動
教師:今天小朋友們教球寶寶玩了那麼多好玩的遊戲,它可高興了,誇我們班的小朋友能幹呢,可是玩的時間太長了,球寶寶要回家了,現在我們把小手拉起來,圍成一個圓圈,我們來和球寶寶們玩最後一個遊戲。
教師和幼兒一起玩拍皮球的遊戲。
教案二:趕小豬
活動目標:
1、能持物控球走跑, 會走“S線”繞過障礙物並將球趕到指定地點。
2、知道使用正確的方法持物控球。
3、能夠努力完成任務,具有不怕困難的品質。
活動準備:
1、農場的場地佈置。
2、人手一個皮球、人手一根棒球棍。
3、背景音樂三首。
活動過程:
一、熟悉場地,律動熱身
1、律動熱身,播放《快樂小豬》音樂,練習活動四肢和腰部。
2、認識農場,熟悉活動場地。(橋洞,獨木橋,泥坑小路,豬圈等)
二、提供材料,遊戲探索練習
1、手推球——體驗控球
(1)初次練習在直的路面上手推球
情境導入:農場馬上就要改造了,豬媽媽希望我們幫小豬學習本領,讓小豬能夠獨自一個人生活。
提出控球要求:小豬還很小,只能在地上滾來滾去,請小朋友輕輕的去豬圈領一頭小豬回來,看看誰能夠讓小豬聽你的話。
小結:你是怎樣讓小豬聽你的話的?
(總結控球的方法,讓幼兒初次體驗球感、球性,激發幼兒對球的興趣,引導幼兒在遊戲中逐漸發現,推小豬的力量不能太大,要站在小豬旁邊推着它的屁股走)
(2)再次練習在不同的場景上手推球
師帶領幼兒熟悉遊戲場景:控球鑽過山洞,走過獨木橋,繞過泥坑小路。
小結:提煉正確控球的方法。
2、棒趕球——持物控球
幼兒自選遊戲場景,練習持物控球的本領,教師巡迴指導。
小結:你是在哪裏學本領的?學的什麼本領?你是怎樣讓小豬聽你的話的?
3、棒趕球走“s”線——提升控球難度
分組競賽,提升練習:幼兒分成四組,走“s”線繞過障礙物,把小豬安全送回家,鍛鍊幼兒的集體觀,感受集體運動的快樂。
三、情景提升,音樂放鬆
播放輕音樂:讓幼兒放鬆身體,引導同伴之間互相合作放鬆。
教案三:趕小豬
目標:
1、掌握用棍子趕紙球的方法,發展幼兒的手眼腳協調能力。
2、幼兒樂意參加體育活動。
準備:
1、幼兒人手一個紙球,一根棍子,塑料拱橋、紙盒各三個。
2、音樂、墊子三塊、綵帶隔成一條小河。
過程:
1、幼兒隊列隊形
師:今天我們是獵人,要到森林裏去趕小豬,好嗎?
(1)師:跨過小河、爬過沼澤地,來到森林裏的草地上,我們來檢查一下獵槍裝備。
(2)師帶領幼兒做模仿操。
師:現在獵人們準備好了嗎,我們要找小豬了。
2、趕小豬遊戲
(1)教師示範趕小豬
師:看前面的草從邊有一隻小豬在玩呢?我們手拉手輕輕地圍成一個圈包圍它。現在我們的任務是用獵槍去趕小豬,怎麼趕才不會傷害到它呢?幼兒先示範,教師示範講解。
(2)幼兒自由趕小豬練習。
師:前面空地上還有許多的小豬,小朋友每人找一隻用獵槍去趕一趕,看看它聽你的話嗎?
(3)幼兒穿越拱橋趕小豬回家。
師:獵人們我們一起要趕着小豬回家了,注意在回家的路上要經過拱橋,才能回到自己家,我們看一下,哪組獵人趕得最快?
3、放鬆遊戲:
師:今天獵人忙了一天,也累了,讓我們跟着音樂做遊戲放鬆一下。
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