小學數學教師個人工作計劃優秀範文
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小學數學教師個人工作計劃2023,為了提高工作效率,構建動態生成、充滿活力的數學課堂。作為一名教師,本學期將加強教學常規管理,提高教學質量,那麼怎麼去構造一份既易懂又清晰的工作計劃書呢?小編整理了一套工作計劃模板,具體內容,我們一起來看看吧
一、指導思想
新學期的數學教育教學工作,以校本教研為突破口,以有效課堂教學為研究的抓手,塑造善於思考、勇於實踐,具有較高數學素養的學生羣體,構建動態生成、充滿活力的數學課堂。
二、主要工作 :
(一) 加強教學常規管理,提高教學質量
1、備課
備課是上好課,提高課堂教學質量的前提和基礎,因此,我們必須抓好備課的管理,要求備課要做到五備:備教材、備學生、備教法學法、備教學手段、備練習、作業的設計與輔導等。
①備教材:要整體把握教材知識系統。弄清各部分在整體中的地位,明瞭知識間的內在聯繫。確定各章節、各部分的教學目的、教學目標。明確教學重點、難點。要“用”好教材,對教材的處理要靈活,一方面要充分挖掘教材情景的教學功能;另一方面,要跳出教材、超越教材,靈活變通教材中與學生的口味不相符或滯後於學生髮展的內容,及時關注時代發展的新動向,吸收生活中鮮活的素材,並整理、融合到自己的教學中。
②備學生:要了解學生的知識水平、學習能力及思想情緒,要了解學生的學習方法、愛好和對教學的期望。
③備教法學法:針對不同年級不同班級的學生特點,設計適宜的施教方案。要設計好突出重點、突破難點的教學環節,分清各個環節的先後、主次、指向目標之間存在的聯繫等等。設計的教學情境合理,符合學生認識心理和年齡特徵,能充分調動學生的學習興趣,能為學生分析問題和研究問題服務。活動設計要堅持“以人為本”的宗旨,在方案中為學生的主動參與留下時間和空間,為教學的動態生成創造條件。在備課時,要充分設計在學習過程中學生可能出現的問題、可能遇到的困難、可能出現的“獨特見解”以及應在哪些方面加強學法指導。教師要給予學生相應的學法指導,培養學生的自學能力。
④備例題與練習:要根據教材和學生實際精選例題、習題,突出例題、練習的針對性、目的性和有效性。
⑤備教學手段:能夠根據需要選用各種教學手段,能夠利用各種教學手段優化教學效果,積極倡導現代多媒體教學手段在課堂教學中的應用。
2、上課
上課是完成教學目標,保證教學質量的核心環節。要努力提高課堂教學效率,充分利用課堂40分鐘時間,認認真真上好課。
(1)根據新課程標準的理念,確定課堂教學要求,教學目標明確,教材處理得當,知識講授準確、清楚,既重視“雙基”落實和能力培養,又重視思想品德教育。
(2)把教材思路和教學思路有機結合起來,主次分明,條理清楚。能運用多種方法手段,有效地突出教學重點、突破學習難點,使學生覺得輕鬆、深入。
(3)講練結合,課堂結構合理。新授時間一般控制在15-20分鐘,練習10分鐘左右。
(4)面向全體學生、注重調動中、下等學生的學習積極性。努力營造課堂學習的良好心理環境 ,啟發學生積極思維,鼓勵學生質疑問題。因材施教,努力處理好"吃不飽"和"吃不了"的矛盾,使全體學生積極地參與教學活動。
(5)重視實驗和實踐課教學,培養學生動手操作能力。
(6)上完每堂課、每個章節或單元,要及時反思,總結經驗教訓,以不斷改進教學。
3、作業設置與批改
設置和批改作業是學生鞏固所學知識,教師反饋教學信息和改進教學的重要手段。因此,要高度重視此項工作。
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