幼儿园“不合群”的5种孩子,即便老师喜欢他,也容易被同学孤立
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当孩子到了合适的年龄时,就需要上幼儿园了,这对锻炼孩子的社交能力意义重大,甚至可以说会决定孩子一生的性格倾向、社交基础。
原标题:幼儿园“不合群”的5种孩子,即便老师喜欢他,也容易被同学孤立
当孩子到了合适的年龄时,就需要上幼儿园了,这对锻炼孩子的社交能力意义重大,甚至可以说会决定孩子一生的性格倾向、社交基础。
关于孩子的“社交地位”,有一项研究将孩子分为五种类型,即受欢迎的孩子、一般的孩子、被拒绝的孩子、矛盾的孩子和被忽略的孩子。
这几种类型顾名思义,大家都希望自己的孩子能成为受欢迎者,最不济也要成为一般的孩子,而不希望孩子成为后三种类型。
今天我们就来细分一下,幼儿园“不合群”的5种孩子,这些孩子们,即便老师喜欢也容易被同学孤立起来。
1、爱炫耀
尽管炫耀自己的优势是人的天性,即便孩子也不例外,但很明显的是,总是喜欢炫耀自己的孩子很难和同学们搞好关系。
有些小朋友总是炫耀家长给他或她买的好东西,并对其他小朋友不如自己的东西加以嘲笑,这样的家伙哪个孩子也不会愿意和他玩。
而且,爱炫耀的孩子往往对物质追求更甚,对外在条件关注过度,容易成为享乐主义者或势利眼。
2、孤僻
最开始的时候,孩子们都是天真的,对其他小朋友秉持友善的态度,逐渐形成青梅竹马的友谊。
但有些孩子表现得孤僻,不会向他人释放善意,甚至不愿意接受其他人的善意,只想自己待着,久而久之也就没人愿意再与他为伴。
这样不合群的孩子其实大多数不是真的性格孤僻,而是思维存在一些问题,只想和自己理想中的伙伴交往。
对于这样的孩子,幼儿园老师和家长应该引导他们走出思维定式,尝试正常的社交。
3、输不起
这种孩子性格强势,掌控欲强,做什么事都要争最先、争最好;如果只是普通的爱争那倒罢了,说不得还要夸上他一句“表现积极”;但这些孩子争得起输不起,一旦争不过别人,就发脾气、掀桌子。
这种输不起的孩子往往都是被家里人惯出来的,见不得别人比自己优秀,没有容人之量,想一想就知道,没有小朋友会喜欢这样“小气”的伙伴。
4、自私
很多小孩子很是自私,缺乏分享精神,这个问题非常严重,甚至可以说是违背了送孩子去幼儿园的初心。
我们送孩子去幼儿园,是希望锻炼孩子的社交能力,而自私、不愿意分享的孩子没人愿意和他玩,又如何能展开社交?
这样的孩子通常是物权意识出了问题,需要家长和老师的正确引导。
5、老师的“小跟班”
有些孩子去到幼儿园里,不愿意和小朋友们交往,反而是跟着老师,当个“跟屁虫”,老师倒是有可能很喜欢这样的孩子,但是小朋友们可就不会喜欢了。
可不要觉得孩子是在拍马屁,也不要觉得孩子这样很有“头脑”,实际上,这样的孩子往往是依赖心强,只想依赖大人,而不想自己做决定、
显然,这样的孩子是不会讨小朋友们喜欢的,而且社交能力也得不到好的锻炼。
家长们可要注意了,不要让自己的孩子发展成这五种情况,不然即便老师喜欢,同学们也不会喜欢他的,失去了幼儿园锻炼社交能力的意义,对孩子日后的成长也很不利。
祝各位家长们都能正确引导自己的孩子,让孩子们变得很受欢迎~
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