小孩爆粗分四类,管教方法各不同
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孩子说脏话是不少家长头疼的问题,但是不能用一个方法来管教!分析孩子为什么说脏话,对症下药,才能解决好这个问题。妍妍是我姐姐家的孩子,小姑娘特别文静可爱,但是自打上了幼儿园后,妍妍就经常会说脏话、狠话。
孩子说脏话是不少家长头疼的问题,但是不能用一个方法来管教!分析孩子为什么说脏话,对症下药,才能解决好这个问题。
妍妍是我姐姐家的孩子,小姑娘特别文静可爱,但是自打上了幼儿园后,妍妍就经常会说脏话、狠话。有次家庭聚会,姐姐让她叫我小姨,她倒是叫了,不过是“屁小姨”。一顿饭下来,我发现“我不喜欢你了!”、“我要把你踢死!” “我要把你从楼上踢下去”这些狠话都是妍妍口头禅,偶尔还会说出脏话。姐姐在一旁特别尴尬,要不是当时人多,估计早就要开始“教育”妍妍了。我想问问老师,孩子说狠话、脏话的时候应该怎么管教?
每个孩子的成长过程中都会有一段爱说脏话、说谎话的时间,按照孩子心理发育水平标准来看,孩子说脏话分为四个阶段:
1.模仿性的脏话:
有的孩子在刚开始学说话的时候就会偶尔说出几句脏话,这是一种单纯的模仿行为。
2.习惯性脏话:
模仿行为得到了大人的默许,慢慢地,孩子就会养成说脏话的习惯。
3.选择性脏话(3岁左右):
这是一种有意识的说脏话,他们已经知道了这些话是什么意思,但还是会对特定的人说狠话、脏话。有的孩子在和小伙伴发生矛盾的时候会说脏话,这是孩子表达不满情绪的的一种方式。
4.诅咒敏感期:
孩子在学习语言的初期阶段,接触到诅咒类的词语后,喜欢不分场合的使用,越是被制止就越喜欢使用。过了这一阶段之后,孩子又恢复正常,这个时期就是孩子的诅咒敏感期。
在诅咒敏感期,孩子会发现自己说的这些词是有力量的,受到家长的制止、指责后孩子会更加确定这些语句具有其他词汇所没有的力量,会变本加厉地用这些词汇。这个阶段的孩子会彼此用这种狠话、脏话来交流,玩得不亦乐乎,这其实是他们学习语言的一个阶段,不是大人所想的用语言侮辱、谩骂他人。
如何让孩子改掉说脏话的毛病呢?
想要让孩子改掉说脏话的毛病,下面几点请家长们务必注意哦~
净化语言环境:像净化空气一样净化孩子的语言环境,在孩子面前家长一定不能说脏话,要让孩子远离说谎话的环境,保证孩子在一个积极向上的环境中习得语言。
更换表达方式:告诉孩子,说脏话是错误的表达方式,明确的表达你的态度,可以直接对孩子说“我不喜欢你说这句话”,教会孩子用正确的方式表达内心的感受。
杜绝负面强化:听到孩子说脏话的时候,家长切忌做出负面强化的行为。默许和过激的反应都是对孩子说脏话的一种负面强化,家长突变的表情、激动的语言会让孩子认为说脏话是好玩的事情,因此家长要尽量以平静的语气告诉孩子,说脏话是是不对的,要立刻停止。
采取适当惩戒:对于明知故犯、屡教不改的孩子,要采取适当的惩戒措施,让孩子知道这样做是要付出代价的。例如拿走孩子喜欢的玩具,让孩子面壁思过五分钟,从而让孩子知道说脏话是要付出代价的,知道说脏话是错误的行为。
我们都有这种感受,如果听到哪个孩子说脏话、不雅的话,第一反应就是:家长怎么教的?孩子是一张白纸,周围的环境、大人的做法,对孩子有着相当大的影响。当发现孩子有说脏话、坏话的举动时,就先检讨一下自己的做法吧!而且要牢记,千万不要给孩子进行负面强调,想要尽快纠正可以参考文章中提到的方法!
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