婴儿的教育要与“时”俱进
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做好婴儿的早期教育,特别是要做好婴儿的启蒙教育。对于婴儿来讲,出生后三个月之内的启蒙教育是至关重要的。
婴儿出生一个月的时候,要练习将婴儿的手腕拉着并坐起来。这时候,婴儿的头可以竖直2秒,一定要注意,不要使婴儿受伤。不断地触碰婴儿的手掌,看婴儿是否在反射中握紧它的拳头;同时要用手指逗引婴儿的视线,看它是否会稍有移动;对婴儿说话,让婴儿听到声音有适当的反应;让婴儿自己发出一些细小的动静;在婴儿面前走动,让婴儿的眼睛追踪。
婴儿出生两个月的时候,要练习将婴儿的手腕拉着并坐起来。这时候,婴儿的头可以竖直2秒,一定要注意,不要使婴儿受伤。让婴儿练习俯卧,在俯卧时,要让婴儿的头从床面上抬起来、让婴儿抓一下拨浪鼓,并且让拨浪鼓在婴儿的手中握紧一小下,以提高婴儿对事物握紧的适应能力:引导婴儿发出“a”、“o”、“e”等音节,逗引婴儿,让婴儿做出“社交方面”的反应。
婴儿出生三个月的时候,教婴儿俯卧,让婴儿练习抬头,这时候婴儿抬头的角度能达四十五度,在抱起婴儿的时候,让婴儿的头部与脖子挺直、挺稳。让婴儿练习将两只手交叉地轻松地握在一起,把拨浪鼓放在婴儿手中,让拨浪鼓在婴儿的手中握住不到一秒,提高婴儿对抓握的适应能力;将红球逗引宝宝,让婴儿的目光能够转动一百八十的角度;这时可以逗引宝宝笑出声,酷似“社交行为”;同时宝宝的一些小鬼样子,让会让逗引的人忍俊不禁。
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