当生活中到处充满优美语言,孩子的语言发育想不好都难!
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从儿子在我肚子里开始,我就买了本故事书,有空就让他爸爸给他读。满月后,我就把他抱在怀里给他读。
那时候宝宝年龄还小,读什么他就听什么,反正对他来说,妈妈的声音是世界上最美妙的音乐。
我选择了几乎没有图片的国学经典:《三字经》《千字文》《弟子规》《千家诗》等,我自己也全部背诵下来,哄他睡觉的时候也给他背诵。
他虽然听不懂,但是孩子很喜欢有韵律的东西,在他十六七个月,还不会说话,就能把这些的古文每句话最后一个字接出来。
他能坐了以后,就给他读经典绘本。图片对孩子是很有吸引力的,刚开始他的注意力也就能集中两三分钟。当每天坚持一段时间后,就能读完一本书,后来慢慢的,越来越爱读了,有时候能读两三个小时。
阅读量很关键,量的积累才能有质的飞跃。虽然孩子到底能吸收什么,谁也看不见,但是我依旧坚持按月买书,现在我家绘本故事精装的套装的一共近500册了。
当然,越小的时候,阅读重复性越高,可以适当少买,但要买经典的。我一般美国和日本的绘本还是很棒的。
重复演示书上优美的词语或成语我本人极其热爱中国的语言。因此,对优美词语和成语都是很敏感的。如果大家不敏感,可以把书上的这些词提前圈出来。
例如,《恐龙大陆》上有句话:“三角龙们又累又饿,而河对岸展现在他们眼前的是一望无际的青翠草木。大家无可奈何,只好沿着河堤前进,想找一处没有恐鳄的地方过河。”
这里出现两个成语,一望无际,这个成语他理解不了,我就给他解释一遍就行。
但是之后当他看见类似场景的时候,尽量把这个词用出来。而无可奈何他就能容易理解,我给他解释,接着做出很抱歉很垂头丧气的样子。
然后再给他造句:“宝宝想吃糖果,可是刷完牙了就不能吃了,这就是规则,妈妈也没办法,妈妈也无可奈何了!”我造完句子后,让他也试着说说,他不会就算了,不勉强。在接下来的几天里,我都会刻意多次用这个词。
和孩子尽量说完整的优美句子语言要有逻辑性,尽量不要跟孩子说半截话。在说这些词语的时候,顺便把含义也一同说出来。
比如我带孩子出门,如果天气好,有太阳,我就会告诉他:”今天阳光明媚,艳阳高照,天气真好(加上“天气真好”他就会知道这是形容天气的)。
“如果走累的时候,他让我背他,我就会告诉他:“妈妈也累得筋疲力尽(要加上“累得”,而不是直接说筋疲力尽),妈妈没办法背你。”
过天桥时候,看见马路上车子很多,我就会告诉他:“马路上车子好多,川流不息。(加上“车子好多”,他就知道川流不息是形容车子多的)”
有时候读书,书上有个些图片你可以用成语形容出来,也可以告诉他。比如《恐龙岛大冒险》中探探和险险突然吓得窜起来了,我就告诉他“他们吓得目瞪口呆,屁滚尿流。
他不但觉得很好玩,印象也深刻。
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