三年级小学生竞选班长演讲稿
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演讲稿主要用于班干部竞选、演讲、联欢会、颁奖现场等会议场合,是一种应用文体,下面是小编整理的三年级小学生竞选班长演讲稿,欢迎阅读。
敬爱的老师,亲爱的同学:大家好!
今天我来竞选班长这一职务。
曾经有位名人说过:如果我是露珠,我可以折射太阳的光辉;如果我是绿叶,我可以映衬大地的生机。我愿是露珠,我愿是绿叶,能折射映衬三(2)班的蓬勃活力!
从无名小卒、稚气可笑到现在落落大方站在这里,班级这一舞台给了我很多施展才能的机会:从自习课纪律的管理到队活动节目的主持;从语数本子的分发到帮助同学的学习;从校讲故事比赛夺冠到奥数竞赛获奖„„一次又一次的锻炼,让我明白这样一个道理:压力能够产生动力,机遇和挑战并存!是班级让我成长得更快!请允许我利用这个机会向大家表示衷心的感谢!
妈妈告诉我:班级是社会的一个缩影。我十分赞同这个看法。如果说社会需要大家的关心和爱护,那么对班级的关爱更是每个同学义不容辞的责任!那么班长,就是督促同学来履行这项责任的人。
假如我是班长,我愿当一头“小黄牛”, 勤勤恳恳,任劳任怨,想你们所想,急你们所急,全心全意为大家服务!我希望能带领大家在校四项竞赛中不扣分,多得星;尽量让每一个同学在学习上都不掉队;让所有任课的老师能真切感受到,来自三(2)班井然有序的班级管理,严肃活泼的学习氛围,蓬勃向上精神风貌。
如果我当选了班长,我会和老师一起为每个同学设置一个合适的岗位,让班级中人人有事干,事事有人干。我会在每星期安排时间,听取大家的批评和建议,不断改进工作方式。我想只要我们三(2)班55个人心往一处想,劲往一处使,还有什么事会办不成?
如果我当选了班长,我将带领大家对班级作出应有的责任的同时,对自己的爸爸妈妈周围邻居奉献爱心。我会大家一起,把班级当作培养责任的场所,让每个同学良好的行为向家庭、向社会辐射!
“火车跑得快,全靠车头带”!如果我当选了班长,我愿做个样样事情都能带头的小干部,在平时的学习生活中,以身作则、起模范带头的作用。把好的习惯、好的方法传授给同学们,带动大家齐步前进!做老师眼里的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴!
同学们,投我一票吧,虽然我现在不是最优秀的,但我将来会是最棒的!谢谢!
各位老师,同学们大家好!今天很高兴站在这里参加竞选!希望大家支持我!相信我!
我的动机其实很简单。没有想过会真的成为班长,只是处于一种不相信。 以前我当过班委,但都是出于老师的任命!自己并未参加过真正意义上的竞选!这次将是我的第一次!
我一直在放弃和再来一次的边界线上矛盾,强烈的矛盾,直到现在我依然没有排除这样的矛盾。上星期我想了很久可是最终还是没有勇气站起来来相信自己.可是我心里告诉我如果这次我就这样轻易放弃一定会感到遗憾的。我不想让自己留下遗憾于是,我的大脑并没有命令我站起来,而我却强迫自己的脚站起来了,那么既然站起来了,我就要被-迫相信自己一次,承认自己一次,被-迫豁出去一次。
现在我很高兴,也很满足!对我来讲我已经完成了自己所想做的事情。能不能当选,会不会落选,以及然后会怎样我都不想去想,也认为没有必要去想,我只是很单纯的赢得了自己对自己的挑战而已,仅此而已。而这在以前是不可能做到的事情。
我想我也不要搞什么拉票的说辞了,没有奢求过大家选我,但希望大家尽量选我!最后我想
说的是,假如结果出来"仙"字下面只有一票,那一定是我投给我自己的! 谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们:(称呼,顶格写,称呼后面加冒号,表示有话要说)
大家好!今天,我能站在这里参加这次班长选举,既高兴又自豪。(要交代清竞聘啥职位)
我叫宋丽欣。跟大家在一个班级里相处了这么久,相信大家都已经很熟悉我了。我是一个活泼开朗又有一副热心肠的女生。这次班级里要重新竞聘班长,自信的我很珍惜这次锻炼的机会。(简单进行自我介绍)
这次竞选班长,我想说的话很多,但现在最想跟大家说的就是一句话:“请给我一个机会,我也会做好这份工作”。
假如我真的当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。
假如我当选了班长,我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候,同学对老师或学校有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在心底,慢慢地造成了对老师的反感,从而影响了师生关系,大大降低了学习的效率,此时,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通,这样,我们班级就会变成一个优秀的班级。(详细说明当选之后会怎么做,这是竞聘发言稿的主要内容,要详写)
假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不气馁,下届再选。(简单写落选之后会怎样)
最后,我再次真诚地希望同学们选我当班长,让我做同学们的忠实“仆人”。(呼吁、恳请同学们投他一票,突出、强调了主题)
谢谢大家!
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