怎樣培養幼兒的思維能力
本文已影響2.19W人
本文已影響2.19W人
家長在用具體的物品培養孩子的思維能力時,應該提出要求,要求其通過思考掌握那些不能直接感覺的東西,而不能只滿足他們的具體的、形象的思維特點。孩子對感興趣的活動常抱有很高的積極性,家長應善於利用這一特點,對其進行巧妙的引導,以利提高孩子的思維水平。孩子的思維活動很容易受到其興趣的支配。因此,家長在指導孩子進行思維活動時,應向孩子提出明確的目的。
家長在用具體的物品培養孩子的思維能力時,應該提出要求,要求其通過思考掌握那些不能直接感覺的東西,而不能只滿足他們的具體的、形象的思維特點。孩子對感興趣的活動常抱有很高的積極性,家長應善於利用這一特點,對其進行巧妙的引導,以利提高孩子的思維水平。孩子的思維活動很容易受到其興趣的支配。因此,家長在指導孩子進行思維活動時,應向孩子提出明確的目的。
要培養幼兒的分析、綜合、比較、分類、抽象和概括能力。在幼兒的日常生活和遊戲中,要利用孩子所接觸的各種事物,練習思維能力,如在認識小動物時,不是羅列一大堆動物的名字,讓孩子知道動物的名稱就可以了,而是通過分析,瞭解動物的主要特徵。如孩子看到小雞時,會對小雞的外形有一個初步的認識,如毛茸茸的,通過分析可以瞭解小雞的身體特徵如尖尖的嘴巴、圓圓的眼睛和細長的腿腳,在分析的基礎上對小雞有了更清楚的認識,再在此基礎上,還可對小雞和小鴨等其他動物進行比較,找出它們的相同點和不同點,並根據它們的特點進行分類、抽象和概括,在這個過程中孩子逐步認識了動物的一些本質特徵,頭腦中就不是雜亂的、無序的動物名稱,孩子的思維能力也得到鍛鍊和提高。
家長應尊重幼兒思維發展的特點,通過具體事物激發幼兒的思維。幼兒的思維以具體形象思維為主,因此豐富幼兒的生活經驗,用直觀形象的方式進行教育:充分利用日常生活所接觸的各種材料、通過孩子直接的操作和活動,發展孩子的思維。如在數數教育中,通過點數實物,孩子開始真正理解數的含義,而只是口頭上會數數並不代表孩子真正理解數。單純的說教和書面知識的學習,因孩子的理解有限,所以學習效果一般不好。
【家長如何培養孩子的自理能力】怎樣培養孩子自理能力 如何培養幼兒自理能力
【如何培養幼兒創新能力】幼兒創新能力的培養
如何培養寶寶的數理邏輯思維能力
培養寶寶思維學習能力的黃金時期
怎麼培養幼兒的語言能力?
【怎樣培養孩子自控力】如何培養幼兒自控力
如何培養幼兒的創造性思維
家長們!請注意培養思維能力
邏輯思維培養應從幼兒起步
【怎樣培養嬰兒語言能力】如何培養嬰兒語言能力
如何培養孩子邏輯思維能力
幼兒怎麼培養邏輯思維
怎樣培養嬰幼兒的想象力
如何從小培養孩子的邏輯思維能力
孩子培養主動思維能力好嗎
孩子的數學思維能力應從小培養
【家長如何培養孩子的自理能力】怎樣培養孩子自理能力,如何培養幼兒自理能力
家長怎樣培養孩子獨立思考的能力
培養孩子邏輯思維能力新方法
孩子玩積木可培養邏輯思維能力
如何開發幼兒思維能力
【如何培養幼兒認知能力】幼兒認知能力的培養
如何培養幼兒的抽象邏輯思維
怎樣培養孩子語言能力 培養孩子語言能力?繪本是最大幫手
幼兒創新能力的培養
【培養幼兒創造性思維的方法】培養孩子創造性思維的方法
怎樣培養孩子的自學能力 如何培養兒童的自學能力
21世紀中美教育對比:思維能力怎麼培養?
注重培養孩子邏輯思維能力
怎樣開拓孩子的思維 如何培養孩子的思維